Comment j’organise une séance ?

Mes premières lectures

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Le guide du bénévole pour l’alphabétisation
Tous bénévoles, guide formatif pour l’enseignement du FLE, FLI, ASL l
Contient les repères indispensables pour construire ses cours selon une progression cohérente pour atteindre rapidement des objectifs.

AslWeb
Conçu par et pour les acteurs des ATELIERS SOCIOLINGUISTIQUES, il s’agit d’un lieu de mutualisation de pratiques qui propose des éléments pour l’accueil, la définition d’objectifs et l’évaluation des apprenants, une réflexion sur l’approche actionnelle, la formation des migrants, la socialisation… des exemples de déroulements de séquences et de séances d’ASL, un répertoire de ressources authentiques organisé par espaces sociaux sur le site www.aslweb.fr/ressources

Actions socialisantes à composantes langagières
Premier document décrivant les ASL et leur mise en œuvre. Fiches sur la vie culturelle, vie publique, vie citoyenne et fonctionnement de la société et vie personnelle conçu en 2004 par le CLP (Comité de Liaison pour la Promotion des migrants et des publics en difficulté d’insertion) – En téléchargement ici

Apprendre le français
La Cimade présente 26 fiches d’activités pédagogiques utilisées dans des programmes de formation au français avec des adultes demandeurs d’asile à Paris. Ces activités sont transposables à d’autres lieux et d’autres actions d’accompagnement.

Repères pour les actions linguistiques en centre social
Réalisé par la Fédération des Centres Sociaux de Paris à consulter sur le site.

Analphabète et débutant à l’oral : questions d’apprentissages
À l’usage des formateurs en français. Réalisé par le groupe de travail « oral » de Lire et Écrire – juin 2015.

http://www.lire-et-ecrire.be/IMG/pdf/abecedaire_du_formateur.pdf

Élaborer un cours de FLE
Janine Courtillon- HACHETTE FLE – 2003
Ce recueil s’adresse aux professionnels de l’enseignement du Français Langue Étrangère et décrit les grandes lignes du parcours d’apprentissage d’un apprenant en FLE. Il donne des repères pour la construction de séquences, pour formuler des objectifs pédagogiques…

Collection ici ensemble
TV5 monde – 20 ressources
Des fictions, des documentaires et des animations pour accompagner les primo-arrivants et plus généralement les migrants – lecteurs et non lecteurs – dans leur apprentissage de la langue.
http://enseigner.tv5monde.com/collection/ici-ensemble

La collection Trait d’Union
Éditions Clé, Auteur(s) : Lucile Charliac, Thomas Iglesis, Annie-Claude Motron, Claire Verdier
Trait d’union s’adresse à des adultes débutants peu ou non scolarisés dans leur pays d’origine et accompagne les migrants dans leur parcours d’insertion.

Bagages
Éditions Coallia- Manuel de français langue étrangère et seconde -Valérie Skirka, Mahacen Varlik
Les 9 dialogues sont téléchargeables gratuitement.

Mille et une propositions pédagogiques – Pour animer son cours et innover en classe
André de Peretti ; François Muller. Thiron : ESF Éditeur, 2008.

40 exercices ludiques pour la formation : Savoir impliquer les apprenants
Thierry Beaufort. Thiron : ESF Éditeur, 2007.