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> Découvrez des ressources pour accompagner l'apprentissage du français auprès des migrants : repères pratiques, outils, webinaires\.

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## Pages
- [Webinaires](https://docenstockfrance.org/webinaires/)
- [Newsletter](https://docenstockfrance.org/accueil/newsletter/)
- [Les "questions indispensables"](https://docenstockfrance.org/les-indispensables/)
- [Présentations en ligne](https://docenstockfrance.org/projet/presentations-en-ligne/)
- [Toutes les ressources](https://docenstockfrance.org/ressources/toutes-les-ressources/)

## Articles
- [Sessions de présentation de la plateforme Doc en stock France](https://docenstockfrance.org/sessions-de-presentation-de-la-plateformebrdoc-en-stock-france/)
- [Intégrer le numérique en formation : le téléphone connecté](https://docenstockfrance.org/integrer-le-numerique-en-formation-le-telephone-connecte/)
- [Utiliser l’Intelligence Artificielle pour animer des groupes hétérogènes en FLE\-Alpha](https://docenstockfrance.org/utiliser-lintelligence-artificielle-pour-animer-des-groupes-heterogenes-en-fle-alpha/)
- [Alphabétisation et post\-alphabétisation en pédagogie Freinet \(MNLE \(Méthode Naturelle de Lecture\-Ecriture\)](https://docenstockfrance.org/alphabetisation-et-post-alphabetisation-en-pedagogie-freinet-mnlemethode-naturelle-de-lecture-ecriture/)
- [Parler, lire, écrire, compter, cliquer \- Utiliser l’ensemble des compétences de base pour entrer dans l’écrit](https://docenstockfrance.org/parler-lire-ecrire-compter-cliquer-utiliser-lensemble-des-competences-de-base-pour-entrer-dans-lecrit/)

## webinaires
- [Mieux comprendre allophonie et illettrisme… et repartir avec des ressources utiles pour accompagner ces publics](https://docenstockfrance.org/webinaire/mieux-comprendre-allophonie-et-illettrisme-et-repartir-avec-des-ressources-utiles-pour-accompagner-ces-publics/)
- [Apprendre à apprendre, une compétence spécifique : comment la développer, comment l’accompagner ?](https://docenstockfrance.org/webinaire/apprendre-a-apprendre-une-competence-specifique-comment-la-developper-comment-laccompagner/)
- [Usages et pratiques de l'apprendre à apprendre \- Apprendre à apprendre \- Épisode 2](https://docenstockfrance.org/webinaire/usages-et-pratiques-de-lapprendre-a-apprendre-apprendre-a-apprendre-episode-2/)
- [5 pratiques à mettre en œuvre par les apprenants – Apprendre à apprendre – Épisode 3](https://docenstockfrance.org/webinaire/apprendre-a-apprendre-episode-3/)
- [Apprivoiser l’IA en FLE\-Alpha\. Entre fascination technologique \& vigilance critique](https://docenstockfrance.org/webinaire/apprivoiser-lia-en-fle-alpha-entre-fascination-technologique-vigilance-critique/)

## Ressources
- [Mémo de l'apprenant pour l'auto\-apprentissage](https://docenstockfrance.org/ressource/autoapprentissage-memo-apprenant/)
- [Fiche de synthèse \- webinaire Apprendre à apprendre n°1 : comment développer et accompagner cette compétence ?](https://docenstockfrance.org/ressource/fiche-de-synthese-webinaire-apprendre-a-apprendre-n1-comment-developper-et-accompagner-cette-competence/)
- [Fiche de synthèse \- webinaire Apprendre à apprendre n°2 : quelles pistes pour accompagner les apprenants ?](https://docenstockfrance.org/ressource/fiche-de-synthese-webinaire-apprendre-a-apprendre-n2/)
- [Fiche de synthèse \- webinaire Apprendre à apprendre n°3 : 5 pratiques à mettre en œuvre par les apprenants](https://docenstockfrance.org/ressource/fiche-de-synthese-webinaire-apprendre-a-apprendre-n3/)
- [Pop Alpha : vidéo de présentation de "Histoire de dire\.\.\. encore"](https://docenstockfrance.org/ressource/pop-alpha-histoire-de-dire-encore/)

## Temoignages
- [Assurer une formation à distance](https://docenstockfrance.org/temoignage/assurer-une-formation-a-distance/)
- [Si c'était vous \- Comment j'organise la première rencontre ?](https://docenstockfrance.org/temoignage/devenir-acteur-de-la-formation/)
- [Comment j'organise la première rencontre ?](https://docenstockfrance.org/temoignage/1464-2/)
- [Comment débuter avec une personne qui ne parle pas français ?](https://docenstockfrance.org/temoignage/la-situation-montree-dans-cette-video-interroge-le-formateur-sur-la-maniere-dinteragir-avec-un-apprenant-integralement-allophone/)
- [Où trouver de l'aide et des conseils ?](https://docenstockfrance.org/temoignage/ou-trouver-de-laide-et-des-conseils/)

## Professionnalisation
- [Apprentissage du français orienté vers l’emploi : la langue au service de l’insertion](https://docenstockfrance.org/formation/apprentissage-du-francais-oriente-vers-lemploi-la-langue-au-service-de-linsertion-7/)
- [Atelier Tchatche : Comment accompagner les apprenants à apprendre par eux\-mêmes ?](https://docenstockfrance.org/formation/comment-accompagner-les-apprenants-a-apprendre-par-eux-memes/)
- [Atelier Tchatche : Travailler le repérage spatial en s’appuyant sur les techniques d’apprentissage des personnes alpha](https://docenstockfrance.org/formation/atelier-tchatche-travailler-le-reperage-spatial-en-sappuyant-sur-les-techniques-dapprentissage-des-personnes-alpha/)
- [Apprentissage du français orienté vers l’emploi : la langue au service de l’insertion](https://docenstockfrance.org/formation/apprentissage-du-francais-oriente-vers-lemploi-la-langue-au-service-de-linsertion-8/)
- [Apprentissage du français orienté vers l’emploi : la langue au service de l’insertion](https://docenstockfrance.org/formation/apprentissage-du-francais-oriente-vers-lemploi-la-langue-au-service-de-linsertion-9/)

## Agenda
- [Session annulée : Présentation thématique](https://docenstockfrance.org/rdv/presentation-thematique/)
- [Présentation générale du site](https://docenstockfrance.org/rdv/presentation-generale-du-site/)
- [Présentation thématique : découverte de la 12e question sur l'auto\-apprentissage](https://docenstockfrance.org/rdv/presentation-thematique-decouverte-de-la-12e-question-sur-lauto-apprentissage/)
- [Présentation générale du site](https://docenstockfrance.org/rdv/presentation-generale-du-site-3/)
- [Présentation générale du site](https://docenstockfrance.org/rdv/presentation-generale-du-site-2/)

## Questions
- [Comment accompagner les apprenants à apprendre par eux\-mêmes ?](https://docenstockfrance.org/question/comment-accompagner-les-apprenants-a-apprendre-par-eux-memes/)
- [Comment aborder la laïcité et les Valeurs de la République ?](https://docenstockfrance.org/question/comment-aborder-la-laicite-et-les-valeurs-de-la-republique/)
- [Comment je débute avec une personne qui ne parle pas du tout français ?](https://docenstockfrance.org/question/comment-je-debute-avec-une-personne-qui-ne-parle-pas-du-tout-francais/)
- [Comment j’organise la 1ère rencontre ?](https://docenstockfrance.org/question/comment-jorganise-la-1ere-rencontre/)
- [Quels sont les publics que je vais accompagner ?](https://docenstockfrance.org/question/quels-sont-les-publics-que-je-vais-accompagner/)

## Forum
- [Prochaine rencontre nationale des essaimeurs du 24 septembre](https://docenstockfrance.org/forum/prochaine-rencontre-nationale-des-essaimeurs-du-24-septembre/): Vos souhaits pour cette rencontre
- [Avez\-vous les arrêtés du 22 décembre sur la certification ?](https://docenstockfrance.org/forum/avez-vous-les-arretes-du-22-decembre-sur-la-certification/)
- [Retour sur la journée du 19 juin à Villers Cotterêts](https://docenstockfrance.org/forum/retour-sur-la-journee-du-19-juin-a-villers-cotterets/)

## Catégories
- [Techniques d'animation, stratégies pédagogiques](https://docenstockfrance.org/category/type/techniques-animation/)
- [Thèmes](https://docenstockfrance.org/category/type/)
- [Accueil et accompagnement des apprenants](https://docenstockfrance.org/category/type/accueil-accompagnement/)
- [Culturel/interculturel](https://docenstockfrance.org/category/type/culturel/)
- [Outil pédagogique](https://docenstockfrance.org/category/type/outil-pedagogique/)

## Types de ressource
- [Ressources produites par Doc en Stock](https://docenstockfrance.org/type_ressource/ressources-produites-par-docenstock/)
- [Guides](https://docenstockfrance.org/type_ressource/guides/)
- [Références de livre](https://docenstockfrance.org/type_ressource/references-de-livres/)
- [Vidéos](https://docenstockfrance.org/type_ressource/videos/)
- [Voir les archives](https://docenstockfrance.org/type_ressource/archives/)

## Niveau de la ressource
- [3\. Découverte \- A1](https://docenstockfrance.org/niveau_ressource/niveau-decouverte-a1/)
- [4\. Intermédiaire A2](https://docenstockfrance.org/niveau_ressource/niveau-intermediaire-a2/)
- [2\. Introductif \- A1\.1](https://docenstockfrance.org/niveau_ressource/niveau-introductif-a1-1/)
- [5\. Niveau seuil \- B1](https://docenstockfrance.org/niveau_ressource/niveau-seuil-b1/)
- [6\. Avancé \- B2](https://docenstockfrance.org/niveau_ressource/b2-avance/)

## Types de temoignages
- [Formateurs](https://docenstockfrance.org/type_temoignage/formateurs/)
- [Migrants](https://docenstockfrance.org/type_temoignage/migrants/)
- [Experts](https://docenstockfrance.org/type_temoignage/experts/)
- [Acteur de l'insertion](https://docenstockfrance.org/type_temoignage/acteur-de-linsertion/)

## Optional
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