Livre
40 exercices ludiques pour la formation – Savoir impliquer les apprenants
Cet ouvrage propose 40 exercices ciblés autour de l'écoute, de la créativité, de la mémoire, du leadership, du stress... Il fournit les outils indispensables pour mener une animation dynamique impliquant tous les apprenants.
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Vidéo
Aborder la question de la citoyenneté et des valeurs de la république dans un atelier : l’école
A-t-on le droit de porter le voile ? et les repas à la cantine ?
Atelier "Laïcité" à la MJC de Montluçon animée par Delphine Berthuet et Marc Hebel -2018-
Projet initié par Jean-Paul Ntwari
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Vidéo
Aborder la question de la citoyenneté et des valeurs de la république dans un atelier : les différences entre le secteur public et le secteur privé
Atelier "Laïcité" à la MJC de Montluçon animée par Delphine Berthuet et Marc Hebel -2018-
Projet initié par Jean-Paul Ntwari
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Vidéo
Aborder la question de la citoyenneté et des valeurs de la république dans un atelier : les différents types de voile
Que prévoit la loi sur le port des différents types de voile ?
Atelier "Laïcité" à la MJC de Montluçon animée par Delphine Berthuet et Marc Hebel -2018-
Projet initié par Jean-Paul Ntwari
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Vidéo
Aborder la question de la citoyenneté et des valeurs de la république dans un atelier : Les lois
Les signes religieux autorisés ou pas
Atelier "Laïcité" à la MJC de Montluçon animée par Delphine Berthuet et Marc Hebel -2018-
Projet initié par Jean-Paul Ntwari
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Vidéo
Aborder la question de la citoyenneté et des valeurs de la république dans un atelier : manifestations publiques
Peut-on manifester pour célébrer une fête religieuse, prier dans la rue ?
Atelier "Laïcité" à la MJC de Montluçon animée par Delphine Berthuet et Marc Hebel -2018-
Projet initié par Jean-Paul Ntwari
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Site / blog pédagogique
ACCUEIL DES UKRAINIENS ET INITIATIONS A LA LANGUE FRANCAISE
Avec ce padlet élaboré par le CRIA de la nouvelle Aquitaine vous retrouverez les informations vous permettant d’accueillir et d’accompagner les Ukrainiens
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Site / blog pédagogique
Actions socialisantes à composantes linguistiques
Premier document décrivant les ASL et leur mise en œuvre. Fiches sur la vie culturelle, vie publique, vie citoyenne et fonctionnement de la société et vie personnelle conçu en 2004 par le CLP (Comité de Liaison pour la Promotion des migrants et des publics en difficulté d’insertion).
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Livre
A1 1 Introductif
A1 Découverte
A2 Intermédiaire
Activités théâtrales en classe de langue – Techniques et pratiques de classe
Une 1ère partie présente les avantages des activités théâtrales en classe de langue, les types d’activités réalisables et leurs applications pratiques.
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Site institutionnel
Agence nationale de lutte contre illettrisme
L'Agence Nationale de Lutte Contre l'Illettrisme agit pour l'accès de tous à la lecture, l'écriture et aux compétences de base.
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Livre
Agir pour la laïcité dans un contexte de diversité culturelle : des idées reçues à une pratique citoyenne
Cet outil peut être utilisé par les acteurs sociaux et les élus locaux, entre autres
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Livre
Analphabète et débutant à l’oral : questions d’apprentissage
À l’usage des formateurs en français.
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Site / blog pédagogique
A1 Découverte
Animer un atelier de français – Guide ressources pour bénévoles
Une page web, fruit de l’expérience pédagogique d’Yves Traynard, où l’on peut trouver des ressources diverses pour animer un atelier d’apprentissage de la langue française aux migrants. On y trouve des repères pour mettre en place une formation, concevoir une séquence pédagogique, évaluer une formation, un guide de ressources et un test de positionnement.
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Guide PDF
Apprendre le français
La Cimade présente 26 fiches d’activités pédagogiques utilisées dans des programmes de formation au français avec des adultes demandeurs d’asile à Paris. Ces activités sont transposables à d’autres lieux et d’autres actions d’accompagnement.
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Webinaire
À QUOI SERVENT LES PLATEFORMES D’ACCUEIL, ÉVALUATION, ORIENTATION ET SUIVI EN SAVOIRS DE BASE ?
Ce webinaire explique comment les plateformes Accueil Evaluation Orientation et Suivi répondent à toute personne qui souhaite s'engager dans un parcours de formation en savoirs de base. Ce webinaire a été diffusé le 13 novembre 2020
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Livre
A1 1 Introductif
Apprentissage du Français oral et écrit – Bernard Gillardin
Cet ouvrage est destiné en priorité aux immigrés qui, nouvellement arrivés en France, désirent apprendre efficacement le français oral et écrit. La démarche pédagogique, qui part de la vie quotidienne dans sa diversité et son actualité, s'efforce de donner aux apprenants des bases linguistiques solides tout en rejoignant, au mieux, leur profil d'apprentissage. Deux cahiers du stagiaires sont disponibles et un guide du formateur les accompagne.
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