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Cartographie : L’offre numérique pour des publics adultes en contexte migratoire
Par cette cartographie, Langues Plurielles recense l'offre numérique pour les publics en contexte migratoire et en apprentissage de la langue française selon les situations (degré de scolarité / francophone ou non) et les niveaux visés.
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Comment travailler l’oral ?
Vous trouverez dans le guide du bénévole pour l'alphabétisation, page 49 et 50, un article "comment travailler l'oral"
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Des plateformes en France
Eléments pour une cartographie
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A1 1 Introductif
A1 Découverte
A2 Intermédiaire
B1 Seuil
Enseigner les valeurs de la France – DAIC – 25 fiches
Exemples de thématiques pouvant être traités à différents niveaux
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A1 1 Introductif
A1 Découverte
A2 Intermédiaire
B1 Seuil
Enseigner les valeurs de la France dans le cadre du français langue d’intégration
Recueil de fiches portant sur les principes, les valeurs et les usages de la société française
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A1 1 Introductif
A1 Découverte
A2 Intermédiaire
B1 Seuil
Enseigner les valeurs de la France – Traitement des thématiques en fonction des niveaux
Grille vierge
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Fiche d’accueil des apprenants
Fiche d'accueil Doc en Stock pour évaluer le niveau des apprenants.
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Fiche de positionnement
Fiche indiquant les critères pour une évaluer le niveau (Infra A1, A1, A2, B1) ainsi que les besoins et contraintes à prendre en compte pour le positionnement de l'apprenant et les objectifs à fixer.
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Fiche Séance
Fiche d'organisation d'une séance avec objectifs communicatifs et pragmatiques et objectifs linguistiques.
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Ressource produite par Docenstock
Kit Candidats – S’organiser pour réussir son examen (DELF ou TCF)
Ce Kit a été réalisé à destination des futurs candidats au DELF
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La grammaire en 4 pages (de Celestin Freinet)
Article du nouvel éducateur
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Les écrits authentiques du quotidien
Vous trouverez dans le guide du bénévole pour l'alphabétisation
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Manipuler les nombres décimaux avec la monnaie
Fiche apprenant
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MANIPULER LES NOMBRES DÉCIMAUX AVEC LA MONNAIE
Fiche formateur
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Républix
Républix, le jeu des valeurs : un jeu pour enfants, ados, adultes autour des Valeurs de la République.
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RESSOURCE DU WEBINAIRE : VERS UNE DÉMARCHE D’AUTO-ÉVALUATION DES COMPÉTENCES EN FRANÇAIS : PRÉSENTATION D’UNE EXPÉRIMENTATION AVEC DES RÉFUGIÉS DÉBUTANTS À L’ORAL ET PEU SCOLARISÉS DANS LEUR LANGUE D’ORIGINE
Livret de compétences acquises en langue française - Expérimentation ECRIT 01 - Garantie Jeunes Réfugiés de l’Ain
Version par niveaux
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