Webinaire
POLITIQUE D’INTÉGRATION : bilan et perspectives 2023
Animé par Anne Baretaud, sous-directrice de l'intégration des étrangers (SDIE) et Eugénie Marie, cheffe du bureau de l'apprentissage de la langue et de la citoyenneté Direction de l’intégration et de l’accès à la nationalité (DIAN), Direction générale des étrangers en France (DGEF)
Ministère de l'intérieur.
Ce webinaire a été diffusé le 23 mars 2023
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Webinaire
POLITIQUE D’INTÉGRATION : bilan et perspectives 2022
Animé par Valérie Gallat, adjointe au sous-directeur de l’intégration des étrangers et Eugénie Marie, cheffe du bureau de l’apprentissage de la langue et de la citoyenneté Direction de l’intégration et de l’accès à la nationalité (DIAN) Direction générale des étrangers en France (DGEF)
Ce webinaire a été diffusé le 04 mars 2022
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Webinaire
POLITIQUE D’INTÉGRATION : Les perspectives 2021
Animé par la Direction de l’intégration et de l’accès à la nationalité (DIAN), ce webinaire présente les orientations de la politique d'intégration pour 2021.
Un retour sur la crise sanitaire et les nouveaux besoins apparus est également fait.
Ce webinaire a été diffusé le 8 janvier 2021
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Site / blog pédagogique
Programme Alpha B
Les associations ont besoin de s’appuyer sur des outils pratiques, adaptés aux spécificités de leur activité. Tous Bénévoles a lancé des Guides-conseil pour la qualité associative.
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Livre
Psychologie interculturelle
L’étude des rapports entre le psychisme et la culture prend des formes très diverses.
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Ressource produite par Docenstock
Quels sont les partenaires sur lesquels on peut compter ?
Comment et pourquoi travailler en réseau ?
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Périodique
Religion et laïcité – Le Journal de l’alpha n°204
Numéro du Journal de l'alpha consacré au thème religion et laïcité.
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Livre
A1 1 Introductif
Rendez-vous en France
Une méthode pour des publics peu scolarisés qui se présente sous la forme d’un cahier d’activités conçu pour un travail en classe comme en autonomie !
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Ressource produite par Docenstock
Repères pour le suivi linguistique de l’apprenant
Vous y trouverez des outils pour consigner les acquis des migrants au fil de leur parcours pour valoriser les compétences ressources et suivre les acquisitions
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Guide PDF
Repères pour les actions linguistiques en centre social – Pistes de travail pour les coordinateurs et les formateurs
Un guide qui matérialise les réflexions d’un groupe composé des coordinateurs d’actions linguistiques
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Ressource produite par Docenstock
Repères pour orienter le public
Pour pouvoir accompagner ou orienter les personnes, il est important de pouvoir identifier leurs besoins, leurs profils et leur niveau linguistique.
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Ressource produite par Docenstock
Repères sur le contexte institutionnel
Mis à jour en 2021 - Pour bien accompagner des personnes, quelle que soit sa place (formateur, prescripteur, bénévole), voici des repères dans les politiques publiques.
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Fiche PDF
Républix
Républix, le jeu des valeurs : un jeu pour enfants, ados, adultes autour des Valeurs de la République.
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Fiche PDF
RESSOURCE DU WEBINAIRE : VERS UNE DÉMARCHE D’AUTO-ÉVALUATION DES COMPÉTENCES EN FRANÇAIS : PRÉSENTATION D’UNE EXPÉRIMENTATION AVEC DES RÉFUGIÉS DÉBUTANTS À L’ORAL ET PEU SCOLARISÉS DANS LEUR LANGUE D’ORIGINE
Livret de compétences acquises en langue française - Expérimentation ECRIT 01 - Garantie Jeunes Réfugiés de l’Ain
Version par niveaux
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Fiche PDF
RESSOURCE DU WEBINAIRE : VERS UNE DÉMARCHE D’AUTO-ÉVALUATION DES COMPÉTENCES EN FRANÇAIS : PRÉSENTATION D’UNE EXPÉRIMENTATION AVEC DES RÉFUGIÉS DÉBUTANTS À L’ORAL ET PEU SCOLARISÉS DANS LEUR LANGUE D’ORIGINE
Conception et expérimentation - dans le cadre d’une Garantie Jeunes Réfugiés dans l’Ain – d’un Livret de compétences acquises en langue française
Synthèse des travaux
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RESSOURCE DU WEBINAIRE : VERS UNE DÉMARCHE D’AUTO-ÉVALUATION DES COMPÉTENCES EN FRANÇAIS : PRÉSENTATION D’UNE EXPÉRIMENTATION AVEC DES RÉFUGIÉS DÉBUTANTS À L’ORAL ET PEU SCOLARISÉS DANS LEUR LANGUE D’ORIGINE
Livret de compétences acquises en langue française - Expérimentation ECRIT 01
Garantie Jeunes Réfugiés de l’Ain
Thématique
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