Ça t’apprendra à vivre

Elle a cinq ans. Elle vit en prison. Son père en est le directeur. 1958. Elle vient d’être arrachée à son pays, l’Algérie. Il fait froid à La Rochelle et elle vit dans une nouvelle prison. Comment s’habituer au déracinement, à l’emprisonnement ? Comment s’intégrer ? Une petite fille a peur. Par petites scènes, par… Poursuivre la lecture Ça t’apprendra à vivre

Charte pour la formation des formateurs visant l’émancipation des apprenants

Pour participer à la réalisation de l’objectif Améliorer les pratiques pédagogiques favorisant l’émancipation et la participation des apprenants, le Comité scientifique des formateurs a défini des concepts communs. Ensuite, forts de leur expérience et des textes-ressources élaborés dans chacun de leur pays, les membres du Comité scientifique proposent des pistes (rôles, attitudes, méthodes) pour aider… Poursuivre la lecture Charte pour la formation des formateurs visant l’émancipation des apprenants

Du sens au signe – Du signe au sens

Il ne s’agit pas d’un manuel présentant des textes tout faits à faire lire ou des exercices tout faits à effectuer, il s’agit plutôt d’un « chemin balisé » permettant au formateur de développer sa créativité pédagogique en suivant des étapes pas à pas et en s’inspirant d’exemples issus d’une pratique réalisée avec des groupes d’apprenants adultes… Poursuivre la lecture Du sens au signe – Du signe au sens

Élaborer un cours de FLE

Ce recueil s’adresse aux professionnels de l’enseignement du Français Langue Étrangère et décrit les grandes lignes du parcours d’apprentissage d’un apprenant en FLE. Il donne des repères pour la construction de séquences, pour formuler des objectifs pédagogiques…

Faire connaissance et participer – 1001 idées pour lancer une formation en alphabétisation

Réédition du Collectif Alpha, 2010. Dans cet ouvrage, un ensemble d’activités est proposé pour les modules d’accueil, des idées et des démarches pédagogiques pour faire connaissance avec l’autre et le monde, avec l’association, avec l’apprentissage, avec les maths, avec l’expression écrite et orale et avec le livre.

Guide des bonnes pratiques du formateur occasionnel

Ce guide s’adresse principalement aux formateurs occasionnels ou aux experts métier des organismes n’ayant pas ou peu de pratiques en pédagogie des adultes. Un des objectifs de ce guide est de constituer une référence commune interbranches. Il vous aidera notamment à définir plus précisément votre rôle et la posture attendue, offrir un support donnant les… Poursuivre la lecture Guide des bonnes pratiques du formateur occasionnel

Hello – Le Routard

Guide gratuit pour les réfugiés. Dictionnaire visuel (les mots sont remplacés par des images)

ICI Fichier découverte

Fichier découverte version internationale dans la collection Ici, méthode de français langue étrangère (FLE) pour grands adolescents et adultes, niveau 1. La méthode Ici favorise une réelle approche actionnelle et interculturelle grâce à un apprentissage en classe et hors de la classe. Méthode de français pour étudiants étrangers de toute nationalité conçue pour être utilisée… Poursuivre la lecture ICI Fichier découverte

La collection Traits d’union

Trait d’union s’adresse à des adultes débutants peu ou non scolarisés dans leur pays d’origine et accompagne les migrants dans leur parcours d’insertion.

Laïcité et citoyenneté : comment les aborder en formation ?

Compte-rendu de rencontres-débats qui ont réunis des professionnels de l’accueil, de l’accompagnement et de la formation pendant deux jours autour des thématiques mentionnées dans l’intitulé. Ces rencontres-débats ont été animées par un expert.