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Témoignages en lien
La 1ère rencontre
La formatrice nous explique pourquoi la 1ère rencontre est fondamentale pour le groupe. Outre l’enjeu de mettre en place dès le départ plusieurs choses qui vont ensuite conditionner ce que l'on va vivre avec le groupe d'apprenants, la première séance est l'occasion de porter une attention à la relation instaurée entre le formateur et les apprenants. C’est également le moment où le formateur devra faciliter la relation entre les apprenants eux-mêmes.
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Devenir acteur de la formation
Cet extrait nous fait vivre la confrontation à l’apprentissage d’une langue étrangère. En tant que formateurs, nous nous retrouvons dans une situation similaire à celle que connaissent des apprenants. Il nous montre tout l'enjeu lié à l'approche pédagogique adoptée par le formateur.
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Webinaires en lien
Premier accueil en formation linguistique des adultes : quelles informations collecter et communiquer ? Comment les recueillir ?
- Animé par Marie-Hélène Lachaud -
Ce webinaire n°18 aborde l’entretien d’accueil dans sa globalité.
Lors de la première rencontre avec une personne qui s’engage dans un parcours de formation linguistique est un moment clé pour faire connaissance et installer un climat de confiance mais aussi en savoir plus sur ses attentes et ce qui motive son engagement.
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Ressources en lien
Ressource produite par Doc en Stock
A1 Découverte
A1.1 Introductif
A2 Intermédiaire
Alphabétisation
B1 Seuil
B2 Avancé
Comment organiser la première rencontre ?
Principes, méthodes et outils pour organiser la première rencontre avec les apprenants.
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Ressource produite par Doc en Stock
A1 Découverte
A1.1 Introductif
Déroulement possible d’une première séance
Suggestions d'activités pour une première séance de 2 heures avec une douzaine d’apprenants débutants ou faux-débutants à l’oral, lecteurs et non-lecteurs.
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appli
MOOC
Site
A1.1 Introductif
Mon premier cours de FLE
Un blog pédagogique sur des ressources (comment aborder la grammaire, utiliser le jeu en classe de langue, etc.) à utiliser en atelier d’apprentissage de la langue française aux migrants.
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appli
MOOC
Site
A1 Découverte
A1.1 Introductif
A2 Intermédiaire
Alphabétisation
B1 Seuil
B2 Avancé
Animer un atelier de français – Guide ressources pour bénévoles
Une page web, fruit de l’expérience pédagogique d’Yves Traynard, où l’on peut trouver des ressources diverses pour animer un atelier d’apprentissage de la langue française aux migrants. On y trouve des repères pour mettre en place une formation, concevoir une séquence pédagogique, évaluer une formation, un guide de ressources et un test de positionnement.
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Référence de livre, guide
A1 Découverte
A1.1 Introductif
A2 Intermédiaire
Alphabétisation
B1 Seuil
B2 Avancé
Guide des bonnes pratiques du formateur occasionnel
Ce guide s’adresse principalement aux formateurs occasionnels ou aux experts métier des organismes n’ayant pas ou peu de pratiques en pédagogie des adultes.
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