Repères

Nous sommes chacun un maillon du parcours d’apprentissage du français des personnes allophones.

En parallèle de l’OFII, d’autres actions de formation pour allophones sont déclinées sur les territoires, par le biais de Conseils Régionaux, de France Travail, de l’Éducation Nationale ou encore dans le milieu associatif.

Ressources en lien

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Diaporama du webinaire : Agir ensemble pour un parcours linguistique cohérent des primo-arrivants

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Repères Parcours d’intégration : le contexte institutionnel

Mis à jour en octobre 2025 - Pour bien accompagner des personnes, quelle que soit sa place (formateur, prescripteur, bénévole), voici des repères dans le parcours d'intégration.

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2. Introductif - A1.1

3. Découverte - A1

4. Intermédiaire A2

5. Niveau seuil - B1


Repères Parcours linguistiques

Pour pouvoir accompagner ou orienter les personnes, il est important de pouvoir identifier leurs besoins, leurs profils et leur niveau linguistique.

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