La démarche ECLER (Écrire, Communiquer, Lire, Exprimer, Réfléchir) : partir de l’écriture libre des apprenants comme levier d’apprentissage de l’écrit et de l’oral

11/09/2026 - 1h

Au cours de ce webinaire n°79, vous découvrirez les principes fondamentaux de la démarche ECLER, ses modalités de mise en œuvre ainsi que les effets observés sur les apprentissages et les parcours des personnes accompagnées. ECLER est une démarche à la fois individuelle et collective permettant à chacun d’avancer à son rythme au sein d’un groupe hétérogène.
L’écriture personnelle est la porte d’entrée des apprentissages linguistiques et de la familiarisation avec le numérique, elle s’inscrit dans une logique de communication, source de reconnaissance et de valorisation. ECLER autorise, pacifie, révèle.
Il s’agit d’un outil dont les effets observés sont nombreux : meilleure compréhension et intégration des codes de l’écrit, changement du rapport à l’écrit et à la lecture, développement des compétences psychosociales… Cette démarche s’adresse à toute personne en insécurité avec l’écrit et la lecture ou en apprentissage.