Communiquer par e-mail depuis un smartphone ou un ordinateur : Écrire et envoyer un message
Cette fiche pédagogique propose 4 activités pour apprendre à communiquer par e-mail. Elle aide le formateur ou le bénévole à préparer une séance avec des apprenants peu lecteurs scripteurs. Le numérique sert de support à l’apprentissage de la langue.
La situation de départ
«Je dois envoyer un e-mail dans un contexte professionnel ou personnel pour prévenir d’une absence, demander une information.»
Les objectifs
- Objectifs numériques : Communiquer et échanger sur des supports numériques. Utiliser les fonctions de base d’une messagerie électronique.
- Objectifs linguistiques : Comprendre et utiliser : destinataire, expéditeur, objet, message, pièce jointe. Choisir une formule d’appel et de politesse. Rédiger un message court et adapté au destinataire et à la situation.
Ces objectifs s’appuient sur la Carte des compétences numériques du CRIA38.
Les prérequis et le matériel
- Prérequis linguistiques : A2 à l’écrit, A2 et plus à l’oral.
- Prérequis numérique : Avoir une messagerie électronique et savoir y accéder.
- Matériel : ordinateurs, connexion internet, claviers, souris, codes d’accès à la boîte mail.
Les 4 activités pédagogiques
- Partir sur le connu : questionner les apprenants.
- Mettre des mots sur le numérique : faire du lien avec le vocabulaire.
- Comprendre avant d’écrire : reconstituer un e-mail
- Passer à l’écran : repérer les mêmes éléments sur le numérique.
- Réinvestir : rédiger puis envoyer un e-mail.
Points d’attention pour le formateur
Faire parler avant de manipuler. Respecter l’ordre des activités, pensé comme une progression. Adapter la durée selon le nombre d’apprenants, le nombre d’ordinateurs et l’hétérogénéité des niveaux.
D’où vient cette fiche ?
Les activités sont issues de productions de participants aux sessions de professionnalisation Doc en Stock. Elles viennent du groupe de travail « Accompagner la prise en main de l’ordinateur et du smartphone par des apprenants peu lecteurs scripteurs », conçu et animé par Aurore Barrot.
Informations editeur
Groupe de travail de la session de professionnalisation «Accompagner la prise en main de l’ordinateur et du smartphone par des apprenants peu lecteurs scripteurs» conçue et animée par Aurore Barrot