Ce temps de professionnalisation vous permettra, après vous être familiarisé avec les notions de base en phonétique, de mettre en place des activités ludiques, faisant intervenir le corps et la gestuelle et pouvant être proposées quel que soit le niveau de maîtrise de l’écrit de vos apprenants. La découverte de la MVT (méthode verbo-tonale) vous permettra également de renforcer votre capacité à traiter l’oralité en classe sous un angle phonétique.
Ces sessions s’organisent en 3 temps :
- Découverte en autonomie (3 heures en ligne),
- visioconférences avec un spécialiste (12 heures en 8 séances d’1h30)
- 8 h de travaux pratiques (optionnels)
Date(s) de formation
2 sessions en ligne :
- 1ère session : de 09h00 à 10h30 – (complet)
les mardis des 27 février, 05, 12, 19, 26 mars et 02, 09 et 16 avril 2024
- 2ème session : de 09h00 à 10h30 – (complet mais vous pouvez vous inscrire en cas de désistement nous vous contacterons)
les mardis des 14, 21, 28 mai, 04, 11, 18, 25 juin et 02 juillet 2024
Objectifs
- Intégrer les notions de base du phonétisme du français
- Comprendre et utiliser les principes de la correction phonétique par la méthode verbo-tonale (MVT)
- Être en mesure d’analyser et de corriger les erreurs phonétiques de leurs apprenants
- Savoir prioriser les remédiations afin d’adopter une progression claire et efficace.
Contenu
1 : Les bases de la phonétique du français
2 : Travailler la prosodie en classe de FLE / FLI
3 : Découverte de la méthode verbo-tonale (MVT)
Public
Intervenants linguistiques débutants, salarié·e·s et bénévoles
Intervenant.e.s
Sébastien Palusci et Laure Fesquet, formateurs de formateur chez FONETIXModalité d'intervention
En distanciel