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Pour chaque langue les liens vous conduisent à des fichiers PDF de 4 pages présentant la langue, ses caractéristiques externes, et quelques propriétés phonologiques et grammaticales saillantes, dans une optique contrastive Langue > Français. Ces fiches sont spécifiquement conçues pour les enseignants de Français Langue 2.
Webinaire du 21 janvier 2022 animé par Marie Vassort, Chargée de mission Culture, Centre Ressources Illettrisme Provence-Alpes-Côte d’Azur
A-t-on le droit de porter le voile ? et les repas à la cantine ? Atelier “Laïcité” à la MJC de Montluçon animée par Delphine Berthuet et Marc Hebel -2018- Projet initié par Jean-Paul Ntwari
Atelier “Laïcité” à la MJC de Montluçon animée par Delphine Berthuet et Marc Hebel -2018- Projet initié par Jean-Paul Ntwari
Que prévoit la loi sur le port des différents types de voile ? Atelier “Laïcité” à la MJC de Montluçon animée par Delphine Berthuet et Marc Hebel -2018- Projet initié par Jean-Paul Ntwari
Les signes religieux autorisés ou pas Atelier “Laïcité” à la MJC de Montluçon animée par Delphine Berthuet et Marc Hebel -2018- Projet initié par Jean-Paul Ntwari
Peut-on manifester pour célébrer une fête religieuse, prier dans la rue ? Atelier “Laïcité” à la MJC de Montluçon animée par Delphine Berthuet et Marc Hebel -2018- Projet initié par Jean-Paul Ntwari
Les CASNAV, centres académiques pour la scolarisation des élèves allophones nouvellement arrivés (EANA) et des enfants issus de familles itinérantes et de voyageurs (EFIV), apportent leurs conseils et leur expertise pédagogique aux différents acteurs concernés par la scolarisation de ces élèves. Missions d’appui académique, ils organisent et animent des actions de formation concernant ces publics.… Poursuivre la lecture CASNAV
Ensemble en France pour former et informer les étrangers primo-arrivants sur les principes et les valeurs de la République française.
Ce guide s’adresse principalement aux formateurs occasionnels ou aux experts métier des organismes n’ayant pas ou peu de pratiques en pédagogie des adultes. Un des objectifs de ce guide est de constituer une référence commune interbranches. Il vous aidera notamment à définir plus précisément votre rôle et la posture attendue, offrir un support donnant les… Poursuivre la lecture Guide des bonnes pratiques du formateur occasionnel
