Ressources : Bibliographies

Ce guide propose un mini kit de formation et une véritable trousse à outils à tous ceux qui enseignent à des publics adultes (migrants ou non, francophones ou non francophones, ayant été scolarisés ou non dans leur langue maternelle)

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Alphabétisation

BIBLIO DU WEBINAIRE : Face à la diversité des approches et des outils pour l’alphabétisation des adultes : comment s’y retrouver ? comment choisir ?

Autres outils (jeu

référentiel...)

A1 Découverte

A1.1 Introductif

A2 Intermédiaire

B1 Seuil

OEPRE : Référentiel Second degré

Ce référentiel OEPRE pour le second degré (collège), co-écrit par Marie LAPARADE et Dominique LEVET propose 12 thématiques pour mieux comprendre et mettre en œuvre les ateliers OEPRE.

Autres outils (jeu

référentiel...)

A1 Découverte

A1.1 Introductif

A2 Intermédiaire

OEPRE : Référentiel Premier degré

Ce référentiel OEPRE pour le 1er degré, co-écrit par Marie LAPARADE et Dominique LEVET propose 10 thématiques pour mieux comprendre et mettre en œuvre les ateliers OEPRE.

Autres outils (jeu

référentiel...)

A1 Découverte

A1.1 Introductif

A2 Intermédiaire

Alphabétisation

B1 Seuil

B2 Avancé

LGMEF Fiches Langues

Le projet Langues & Grammaires du Monde dans l’Espace Francophone (LGMEF) met à la disposition des enseignants de Français des FICHES LANGUES qui présentent une description contrastive et les particularités spécifiques de chaque langue pour les professionnels francophones en charge de publics allophones.

guide

Référence de livre

A1 Découverte

A1.1 Introductif

A2 Intermédiaire

Alphabétisation

B1 Seuil

B2 Avancé

Mille et une idées pour se parler, fiches d’activités orales

Plusieurs propositions pédagogiques pour développer les compétences à l’oral. Toutes les fiches sont indépendantes.

guide

Référence de livre

Revue Bibliothèque(s) 90/91

Numéro proposant un dossier ILLETTRISME qui relate de nombreux partenariats riches et divers au service de l’apprentissage de la langue et des pratiques culturelles.

appli

Archives

MOOC

Site

A1 Découverte

A1.1 Introductif

A2 Intermédiaire

Alphabétisation

B1 Seuil

B2 Avancé

Valoriser les stagiaires et aborder la culture en formation

Quelques conseils sur la posture du formateur afin d’aborder la question de la culture avec les apprenants.

guide

Référence de livre

A1 Découverte

A1.1 Introductif

A2 Intermédiaire

Vite et Bien – Méthode rapide pour adulte

La méthode rapide Vite et bien 1 permet à la fois d'apprendre le français et de découvrir la réalité de la vie en France, les différences culturelles, le langage de la vie quotidienne, le tout en un temps record.

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Référence de livre

A1 Découverte

A1.1 Introductif

A2 Intermédiaire

Alphabétisation

B1 Seuil

B2 Avancé

Des différences entre Inter-, Multi-, Pluri- et Trans-… culturel

Article sur les termes mentionnés dans le titre, pour mieux clarifier les différences entre ces notions. Ces termes renvoient à des concepts développés dans différents champs disciplinaires.

guide

Référence de livre

A1 Découverte

A1.1 Introductif

A2 Intermédiaire

Alphabétisation

B1 Seuil

B2 Avancé

Agir pour la laïcité dans un contexte de diversité culturelle : des idées reçues à une pratique citoyenne

Cet outil peut être utilisé par les acteurs sociaux et les élus locaux, entre autres

guide

Référence de livre

Alphabétisation

Faire connaissance et participer – 1001 idées pour lancer une formation en alphabétisation

Cet ouvrage propose un ensemble d’activités pour les modules d’accueil, des idées et des démarches pédagogiques pour faire connaissance avec l’autre et le monde, avec l’association, l’apprentissage, les maths, l’expression écrite et orale.

guide

Référence de livre

A2 Intermédiaire

Trait d’union 2

Trait d’union 2 est une méthode pour grands adolescents et adultes migrants de niveau intermédiaire, peu ou non scolarisés dans leurs pays d’origine.

guide

Référence de livre

Alphabétisation

MaClé Alpha

Le manuel MaClé ALPHA est une méthode rapide d'alphabétisation pour adultes conçue par Scolibris Livre Solidaire, qui permet d'apprendre aux adultes à lire et à écrire le français.