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Ce référentiel OEPRE pour le second degré (collège), co-écrit par Marie LAPARADE et Dominique LEVET propose 12 thématiques pour mieux comprendre et mettre en œuvre les ateliers OEPRE. Les locaux du collège Les intervenants et leurs fonctions Le matériel scolaire Une journée au collège Les apprentissages scolaires Le travail à la maison La participation à… Poursuivre la lecture OEPRE : Référentiel Second degré
Ce référentiel OEPRE pour le premier degré (primaire), co-écrit par Marie LAPARADE et Dominique LEVET propose 10 thématiques pour mieux comprendre et mettre en œuvre les ateliers OEPRE. Les locaux de l’école Les intervenants et leurs fonctions Le matériel scolaire Une journée à l’école Les apprentissages scolaires Le travail à la maison La participation à… Poursuivre la lecture OEPRE : Référentiel Premier degré
Le projet Langues & Grammaires du Monde dans l’Espace Francophone (LGMEF) met à la disposition des enseignants de Français des FICHES LANGUES qui présentent une description contrastive et les particularités spécifiques de chaque langue pour les professionnels francophones en charge de publics allophones : Fiches Langues 1 Fiches Langues 2 Fiches Langues 3
Webinaire du 13 janvier 2023 animé par Dominique Levet, professeur-formateur UPE2A et OEPRE de Seine St Denis – CASNAV de Créteil
Webinaire du 09 décembre 2022 animé par Stephen Bertrand du CRIA34
Le second séminaire régional des coordinations territoriales linguistiques franciliennes s’est déroulé le 20 octobre 2022 durant la semaine de l’intégration des étrangers primo- arrivants. A cette occasion, Inés MZOUGHI, coordinatrice linguistique de la plateforme de la mission locale Vallée de Montmorency, a évoqué l’accompagnement à la création d’une nouvelle CTL mené par le CDRIML. Le territoire… Poursuivre la lecture Témoignage de la plateforme d’orientation linguistique de la mission locale Vallée de Montmorency dans le val d’Oise (95)
La Grammaire en Couleurs© est un outil pédagogique innovant créé par Maurice Laurent. Il permet d’amener progressivement les élèves de 6 à 99 ans à découvrir et comprendre le fonctionnement de notre langue, de façon intuitive et inductive, grâce à un système complet de modèles graphiques (cartes mentales), composés de cases colorées correspondant aux catégories… Poursuivre la lecture La grammaire en couleurs
Extrait de la revue “Le nouvel observateur” sur la thématique de la grammaire
Webinaire du 14 octobre 2022 animé par Aurore Barrot, chargée de mission Professionnalisation au CRI de la région Paca et Sandra Seguin, Directrice de l’AFI
Webinaire du 09 septembre 2022 animé par Christian Puren, didacticien des langues-cultures, spécialiste en français et en espagnol langues étrangères, Professeur émérite de l’Université Jean-Monnet de Saint-Étienne, Président d’honneur de l’APLV (Association français des Professeurs de Langues Vivantes) et du GERES (Groupe d’Étude et de Recherche sur l’Espagnol de Spécialité).
