L’apprentissage du français au musée des beaux arts

Exemple d’une trame pour une sortie dans le cadre d’une formation FLE vers un musée des beaux Arts à Orléans.  

Trucs et astuces pour travailler l’oral en formation auprès d’un public allophone

Capsule vidéo suite à une session de professionnalisation Doc en Stock Adrien Payet, formateur, témoigne de quelques trucs et astuces pour travailler l’oral en formation auprès d’un public allophone : de quoi nous donner envie d’intégrer des pratiques théâtrales dans nos pratiques d’animateur ou de formateur !

Présentation de l’ouvrage “En route ! ” pour travailler le code de la route

Capsule vidéo suite à une session de professionnalisation Doc en Stock Valérie Vermurie, formatrice et auteure, présente son ouvrage “En route !” truffé d’activités permettant de travailler le vocabulaire du code de la route avec ses apprenants les plus débutants : de quoi étayer nos ateliers en lien avec la mobilité !

Repères Parcours linguistiques

Ce repère sert à mieux identifier, orienter et suivre les personnes allophones que vous accompagnez. PROFILS – Alpha, FLE, illettrisme ? De quoi parle-t-on ? Pour informer, orienter ou accompagner des personnes allophones de façon la plus adaptée possible, il est important de pouvoir identifier leurs profils, besoins et niveaux linguistiques. ORIENTATION – Plateformes linguistiques Sur… Poursuivre la lecture Repères Parcours linguistiques

Aslweb, par le RADyA

Conçu par et pour les acteurs des ateliers sociolinguistiques (ASL), ce site internet propose des ressources pédagogiques, des documents authentiques et des sites ressources, classés en 4 thèmes : vie publique, vie personnelle, vie citoyenne et vie culturelle, puis par espaces sociaux.

Kit certification pour les Orienteurs

Kit certification pour les orienteurs En 2021, des groupes de travail ont permis de créer des Kits pratiques sur les principaux tests et diplômes de Français Langue Etrangère. Un groupe de travail a réuni 7 professionnels travaillant en Nouvelle-Aquitaine, PACA et dans le Loiret : conseillers en insertion professionnelle, OFII, Pôle Emploi, Plateformes linguistiques. Ils… Poursuivre la lecture Kit certification pour les Orienteurs

Kit certification pour les Formateurs

En 2021, des groupes de travail ont permis de créer des Kits pratiques sur les principaux tests et diplômes de Français Langue Etrangère. Un groupe de travail a réuni 10 formateurs FLE, salariés ou bénévoles agissant en Nouvelle-Aquitaine et dans le Loiret : formatrice OFII, animateurs et coordinateurs d’ateliers sociolinguistiques (ASL). Ils ont été mobilisés… Poursuivre la lecture Kit certification pour les Formateurs

Outil d’aide au positionnement linguistique ASL, par le CRAPT CARRLI

Le CRAPT CARRLI a construit en 2016 un outil d’aide au positionnement linguistique pour le français langue d’intégration (FLI) à destination des ateliers sociolinguistiques (ASL). Il a été élaboré en partenariat avec la Fédération des Centres socioculturels du Bas-Rhin.

Référentiel de l’Alliance française pour le Cadre européen commun

Ouvrage de didactique dans la collection Références, outil en français langue étrangère (FLE) pour les professeurs et futurs professeurs. Le Référentiel de l’Alliance française est un outil de synthèse destiné aux professeurs. Conçu pour faciliter le travail d’analyse et de conception de matériel pédagogique ainsi que pour élaborer un programme de cours, il répertorie l’ensemble… Poursuivre la lecture Référentiel de l’Alliance française pour le Cadre européen commun

Réserver une activité dans un monument

Les lieux culturels de manière générale sont en demande de précisions sur votre groupe et votre projet de sortie dès lors que vous les contactez. Cela permet d’anticiper certains besoins et de s’adapter au mieux. La présente fiche réunit des questions qui sont celles de lieux patrimoniaux – les monuments du réseau du Centre des… Poursuivre la lecture Réserver une activité dans un monument