L’inventaire de ces valeurs a été réalisé par un groupe de travail interministériel en 2010 et 2011.
Il a été validé par les ministères contributeurs (Intérieur, Défense, Education nationale) et les organismes associées (Haut Conseil de l’Intégration).
Il a servi de trame pour la rédaction, par le Haut conseil de l’intégration, de la charte des droits et devoirs du citoyen. Il a été amendé et complété par des professionnels de la formation.
Document d’après le webinaire du 08 octobre 2021 “L’apprentissage de la langue française, un sésame pour l’intégration ?”