Padlet Code de la Route

Un padlet (mur virtuel de ressources numériques) réalisé par Anne Robert, formatrice FLE, inspiré par le webinaire Docenstock sur la thématique du code de la route animé par Amandine Bizet, conseillère en formation et en parcours du CRIA45.

Diaporama du webinaire : jouer pour apprendre

Webinaire du 09 février 2024 animé par Sébastien Jolivet du CRI Auvergne

Diaporama du webinaire : L’insertion professionnelle des publics Alpha avec l’appui des ouvrages «Au boulot !»

Webinaire du 12 janvier 2024, animé par Valérie Vermurie formatrice en FLE depuis 10 ans. Elle s’est spécialisée dans l’enseignement de la langue écrite auprès de publics adultes professionnels ou en insertion. Auteur des ouvrages « Au Boulot ! »

CONJUGAISON ET GRAMMAIRE – niveau 4

Sélection de sites internet pour auto-apprentissage

Sélection de sites internet pour auto-apprentissage par Anne-Gaëlle François – AFI/ECRIT 69

Sélection de MOOC pour auto-apprentissage

Sélection de MOOC par Anne-Gaëlle François – AFI/ECRIT 69

Sélection d’applications pour auto-apprentissage

Sélection d’applications pour auto-apprentissage par Anne-Gaëlle François – AFI/ECRIT 69

Le Guide du bénévole pour l’alphabétisation – Edition 2023

Paru en avril 2011, réédité en 2016, puis en 2023, ce guide novateur propose un mini kit de formation et une véritable trousse à outils à tous ceux qui enseignent à des publics adultes (migrants ou non, francophones ou non francophones, ayant été scolarisés ou non dans leur langue maternelle).

Diaporama du webinaire : Usages et pratiques de l’apprendre à apprendre – Apprendre à apprendre – Épisode 2

Qu’est-ce qu’apprendre à apprendre ? Anne Zarka proposait des pistes de réponse dans le premier webinaire consacré à l’apprendre à apprendre diffusé le 13 mai 2022. Anne Zarka y énonçait aussi des moyens pour soutenir le développement de cette compétence. Ce deuxième webinaire du 09 juin 2023 propose de prolonger ces aspects pratiques. A partir… Poursuivre la lecture Diaporama du webinaire : Usages et pratiques de l’apprendre à apprendre – Apprendre à apprendre – Épisode 2

Cartographie : L’offre numérique pour des publics adultes en contexte migratoire

Par cette cartographie, Langues Plurielles recense l’offre numérique pour les publics en contexte migratoire et en apprentissage de la langue française selon les situations (degré de scolarité / francophone ou non) et les niveaux visés. Cette cartographie propose également des ressources aux enseignant.e.s / formateurs/trices. Cette ressource est interactive.