Diaporama du webinaire : De l’hétérogénéité à l’individualisation des apprentissages de l’écrit : comment faire ?

Webinaire du 22 mars 2019 animé par Marie-Hélène Lachaud Consultante et chercheure / Langage-Travail-Formation d’adultes.

Diaporama du webinaire : Les médiathèques comme lieux-ressources pour les apprenants

– Pourquoi aller en bibliothèque ? – Quelles activités proposer ? – Qui peut les animer ? – Pourquoi, comment, avec qui construire un partenariat ? Webinaire du 08 mars 2019 animé par Danielle Aspert, directrice du CRI Auvergne

Diaporama du webinaire : La question interculturelle en formation

Webinaire du 08 février 2019 animé par Stéphane Roux, philosophe, superviseur, pédagogue.

Analphabète et débutant à l’oral : questions d’apprentissage

À l’usage des formateurs en français.

Activités théâtrales en classe de langue – Techniques et pratiques de classe

Une 1ère partie présente les avantages des activités théâtrales en classe de langue, les types d’activités réalisables et leurs applications pratiques. Cette réflexion méthodologique est complétée par 60 fiches classées par objectif pédagogique et par niveau (A1 à C2). La 2e partie aborde le projet théâtral à réaliser en classe ou comme activité extrascolaire. Elle… Poursuivre la lecture Activités théâtrales en classe de langue – Techniques et pratiques de classe

B.a-ba – La vie sans savoir lire

En 2008, Bertrand Guillot pousse la porte d’un cours d’alphabétisation pour adultes, dans le 20e arrondissement de Paris. Il s’apprête à donner son premier cours. Sa motivation est la même que celle de milliers de bénévoles en France : se rendre utile et abandonner les œillères du quotidien. Écrit à la première personne, rythmé par… Poursuivre la lecture B.a-ba – La vie sans savoir lire

Canopé

Le réseau de création et d’accompagnement pédagogiques.

Mille et une proposition pédagogiques – pour animer son cours et innover en classe

Le livre recense les nombreuses ressources dont un enseignant doit disposer pour faire la classe. Il ouvre le champ des possibles, tout en respectant les fondamentaux de la pédagogie et de la didactique. Il permet de trouver une extraordinaire quantité d’idées et de propositions pour être, à la fois, plus à l’aise et plus efficace… Poursuivre la lecture Mille et une proposition pédagogiques – pour animer son cours et innover en classe

Parrainage interculturel

Le livret guide “Parrainage Interculturel : Concevoir et mettre en œuvre un programme de parrainage pour les jeunes migrants” est destiné aux professionnels, bénévoles ou citoyens actifs dans le domaine du travail social ou jeunesse, de l’éducation ou dans le domaine de la migration. Il a pour but de vous aider à traverser toutes les… Poursuivre la lecture Parrainage interculturel

Le Journal de l’Alpha n°172 – L’oral

Le journal de l’Alpha est un périodique bimestriel dont les objectifs sont les suivants : Informer et susciter réflexions et débats sur des thèmes pédagogiques et politiques liés à l’alphabétisation et à la formation de base des adultes peu scolarisés. Favoriser les échanges de pratiques pédagogiques centrées sur l’analyse et la réflexion critique, le développement… Poursuivre la lecture Le Journal de l’Alpha n°172 – L’oral