Webinaire du 28 mai 2021 animé par Sophie SARRAZIN, Conseillère en formation continue – Centre De Ressources Illettrisme et Maîtrise de la langue pour la région Île-de-France (CDRIML)
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Webinaire du 28 mai 2021 animé par Sophie SARRAZIN, Conseillère en formation continue – Centre De Ressources Illettrisme et Maîtrise de la langue pour la région Île-de-France (CDRIML)
Attention ! Ce webinaire évoque les certifications linguistiques dans leur actualité 2021. Un prochain webinaire viendra actualiser les informations début 2026 ! Que ce soit pour des raisons personnelles, professionnelles ou administratives, bon nombre d’apprenants souhaitent ou ont besoin de certifier leurs acquis en langue française. DILF, DELF, DFP, TCF, TEF… Plusieurs diplômes… Poursuivre la lecture Diaporama du webinaire : Certifier les acquis en langue française (Tests/diplômes de FLE) : pourquoi, pour quels profils, comment ?
Webinaire du 18 mars 2022 animé par Dominique Genty, Conseillère Technique (AFI / ECRIT69) et Elena Pinaud, chargée de projets (IREPS Auvergne Rhône-Alpes, délégation Centre Ressources Illettrisme de l’Isère IRIS)
Fiches pédagogiques pour manipuler les nombres décimaux avec la monnaie en mathématiques, du webinaire “Parler Maths” du 12/03/2021 animé par Claire Verdier et Armelle Petitclerc : Fiches formateurs Fiches apprenants
Pensées pour être utilisées en parallèle ou intégrées aux cours de français, elles visent une utilisation auprès d’un public peu scolarisé dans son pays d’origine et dont la compétence en calcul / raisonnement logique est encore à développer. Webinaire du 12 mars 2021 animé par Claire Verdier, directrice du Centre d’études, de formation et d’insertion… Poursuivre la lecture Diaporama du webinaire : Fiches pédagogiques en mathématiques « Parler Maths »
Objectif : mettre à disposition des formateurs des pratiques pour l’oral afin d’augmenter l’efficacité et le rayon d’action des méthodes existantes, plus spécifiquement pour un public peu scolarisé et multiculturel. Contient un index des mots clés des thèmes travaillés ainsi que les supports et techniques d’animation utilisés.
Un guide qui matérialise les réflexions d’un groupe composé des coordinateurs d’actions linguistiques. Il propose différentes modalités de mise en place d’actions à destination des adultes migrants. Vous y trouverez les outils pour repérer le niveau des apprenants à partir de la page 14 dans les documents annexes « Kit d’évaluation ASL : niveau de… Poursuivre la lecture Repères pour les actions linguistiques en centre social – Pistes de travail pour les coordinateurs et les formateurs
Exemples d’épreuves du DILF, un diplôme évaluant les premiers acquis en langue française (niveau A1.1 du Cadre européen commun de référence pour les langues du Conseil de l’Europe). Il constitue une première étape vers le DELF. Tout comme le DELF (Diplôme d’études en langue française), le DILF est délivré par le ministère français de l’éducation… Poursuivre la lecture DILF – Diplôme initial de langue française. Exemples de sujets d’épreuve
Webinaire du 12 février 2021 animé par Anne Vicher Docteure en Sciences du langage/Didactiques des langues étrangères, directrice d’Ecrimed, ancienne Professeure des Universités de Paris 3 / Paris 10 et Lorraine
Quelques conseils sur la posture du formateur afin d’aborder la question de la culture avec les apprenants. Ne pas oublier de valoriser les compétences existantes des usagers.
