Cartographie d’après le webinaire du 13 novembre 2020 « A quoi servent les plateformes d’accueil, évaluation, orientation et suivi en savoirs de base ? »
Cartographie d’après le webinaire du 13 novembre 2020 « A quoi servent les plateformes d’accueil, évaluation, orientation et suivi en savoirs de base ? »
Webinaire du 13 novembre 2020 animé par Jeanne Fontagnères, directrice régionale du CLAP Sud-Ouest et Mathieu Juchet, directeur CRIA 45
Article sur les termes mentionnés dans le titre, pour mieux clarifier les différences entre ces notions. Ces termes renvoient à des concepts développés dans différents champs disciplinaires.
Fichier découverte version internationale dans la collection Ici, méthode de français langue étrangère (FLE) pour grands adolescents et adultes, niveau 1. La méthode Ici favorise une réelle approche actionnelle et interculturelle grâce à un apprentissage en classe et hors de la classe. Méthode de français pour étudiants étrangers de toute nationalité conçue pour être utilisée… Poursuivre la lecture ICI Fichier découverte
Dans un centre social du 18e arrondissement de Paris, Marion, enseignante de français, forme chaque année un groupe de jeunes migrants récemment arrivés en France. Ils ont 20 ans. Ils ont quitté le Vietnam, le Mali ou la Tchétchénie pour échapper à la misère, fuir guerres et persécutions ou retrouver des parents. Tous aspirent à… Poursuivre la lecture Je veux apprendre la France
Les 8 et 9 décembre 2011, le Haut conseil à l’intégration (HCI) a proposé aux cadres de la fonction publique de réfléchir à la laïcité et, notamment, à l’élaboration d’une formation des personnels portant sur les modalités d’application du principe de laïcité.
Ce guide se présente en 4 parties : pour en finir avec les idées reçues sur la laïcité difficultés et questions des acteurs face aux atteintes à la laïcité mieux agir pour développer la laïcité repères pour agir dans une démarche laïque Cet outil peut être utilisé par les acteurs sociaux et les élus locaux,… Poursuivre la lecture Agir pour la laïcité dans un contexte de diversité culturelle : des idées reçues à une pratique citoyenne
Suggestions d’activités pour une première séance de 2 heures avec une douzaine d’apprenants débutants ou faux-débutants à l’oral, lecteurs et non-lecteurs.
Création de l’école Azurlingua, Bonjour de France est une plateforme éducative à destination de tous, permettant de pratiquer la langue française. C’est aussi un lieu d’échanges pour les enseignants et un accès à des ressources pédagogiques. Bonjour de France est également un « cyber-magazine » éducatif gratuit contenant des exercices, des tests et des jeux… Poursuivre la lecture Bonjour de France
Documents de référence des formations de formateurs données par Yves Traynard dans le cadre de formation à l’association BAAM entre novembre 2015 et juillet 2017. Le document « Test de positionnement » est le 7ème dans la liste des documents proposés en téléchargement. Le test a été développé pour la mise en place d’ateliers de… Poursuivre la lecture Test de positionnement pour débutants en français
