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Accompagner des publics FLE de différents niveaux vers l’acquisition des compétences numériques clés
-en distanciel- jeudi 28 mai 2026
Ce module vise à articuler apprentissages linguistiques et appropriation des usages numériques essentiels, en s’appuyant sur une approche pédagogique inclusive et contextualisée. Il s’adresse aux acteurs de terrain amenés à accompagner des publics allophones confrontés à l’illectronisme et à l’e-exclusion.
Ce module vise à articuler apprentissages linguistiques et appropriation des usages numériques essentiels, en s’appuyant sur une approche pédagogique inclusive et contextualisée. Il s’adresse aux acteurs de terrain amenés à accompagner des publics allophones confrontés à l’illectronisme et à l’e-exclusion.
Date(s) de formation
En 2026 : 2 sessions de 9h30 à 12h30 et de 13h30 à 16h30
- Jeudi 28 mai 2026
ou - Lundi 23 février 2026
Connexion à 9h15 afin de régler d’éventuels problèmes techniques
Intégrer le numérique en formation : le téléphone connecté
En distanciel -
Vendredi 5 et vendredi 12 juin 2026 de 9h15 à 12h30
Vendredi 5 et vendredi 12 juin 2026 de 9h15 à 12h30
Date(s) de formation
En 2026 : 2 sessions de 9h15 à 12h30
- Vendredi 5 et vendredi 12 juin
- Vendredi 27 mars et vendredi 03 avril
Construire des séquences et des supports pédagogiques en formation FLE à partir de situations professionnelles
-en distanciel- mardi 31 mars 2026
Ce module vise à outiller les intervenants FLE afin de concevoir des scénarios pédagogiques contextualisés, à partir de situations professionnelles concrètes et de documents authentiques (photos, vidéos, écrits professionnels, supports numériques)
Ce module vise à outiller les intervenants FLE afin de concevoir des scénarios pédagogiques contextualisés, à partir de situations professionnelles concrètes et de documents authentiques (photos, vidéos, écrits professionnels, supports numériques)
Date(s) de formation
En 2026 : 2 sessions de 9h30 à 12h30 et de 13h30 à 16h30
- Mardi 31 mars ou Mardi 16 juin
Connexion à 9h15 afin de régler d’éventuels problèmes techniques
L’ENSEIGNEMENT DE LA LANGUE DU CODE DE LA ROUTE : Accompagner les apprenants en difficulté avec la langue française vers l’examen du code de la route
En mode hybride-
Date(s) de formation
En 2026 : 4 sessions de 09h-12h30 et 13h30-17h00
Mercredi 17 juin :
• au CARIF OREF Normandie à Caen
• au GIP FCIP à Strasbourg
• à Langue et communication à Rennes
Jeudi 18 juin :
• au CARIF OREF Normandie à Rouen
• au CAFOC de Nantes
• au CRIA de Savoie
Lundi 22 juin :
• à Promotion Santé – CRIA à Grenoble
• au CLAP Aquitaine à Bordeaux
• au CRIA 48 de Mende
Mardi 23 juin :
• au CLAP Aquitaine à Limoges
• au CREPA – CRI à Carcassonne
• Au CRIAA à Perpignan
Faciliter l’entrée dans l’écrit des adultes peu ou pas scolarisés
- En présentiel
Date(s) de formation
En 2026 : 2 sessions
- lundi 27 (journée), mardi 28 (journée), 29 avril (matin) en présentiel
et vendredi 5 juin matin en distanciel
pré-inscription auprès du CAFOC de Strasbourg
- Mercredi 3 (journée), jeudi 4 (journée), vendredi 5 (matin) juin en présentiel
et mardi 23 juin matin en distanciel
pré-inscription au CAFOC d’Amiens
Accompagner la prise en main de l’ordinateur et du smartphone par des apprenants peu lecteurs-scripteurs
-en distanciel- Mardi 13 octobre 2026
Ce module s’adresse aux intervenants professionnels (formateurs, animateurs, médiateurs, travailleurs sociaux, chargés d’insertion, …) ou bénévoles, accompagnant des publics en difficulté avec les compétences de base, à l’aise ou non avec l’utilisation du numérique au quotidien.
Ce module s’adresse aux intervenants professionnels (formateurs, animateurs, médiateurs, travailleurs sociaux, chargés d’insertion, …) ou bénévoles, accompagnant des publics en difficulté avec les compétences de base, à l’aise ou non avec l’utilisation du numérique au quotidien.
Date(s) de formation
En 2026 :
- Mardi 13 octobre de 09h à 12h30 et de 13h30 à 17h00
En 2025 :
2 sessions : de 09h à 12h30 et de 13h30 à 17h00
- Mardi 18 mars
- Mardi 21 janvier