Ressources

Dans cet espace, Doc en Stock met à disposition des formateurs, salariés ou bénévoles, des ressources pédagogiques pertinentes, opérationnelles et en adéquation avec le CECRL (du A1 au B2).

L’objectif est d’accompagner pédagogiquement les formateurs et les intervenants bénévoles dans leurs pratiques aux côtés des publics migrants en apprentissage du français.


Activités culturelles en support d’apprentissage

Alphabétisation

Auto-apprentissage en ligne

Certifications

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Sitographie : Du numérique à l’IA : dynamiser l’apprentissage du français avec des outils interactifs et simples à prendre en main

Suite au webinaire n° 67 du 16 mai 2025 animé par Aurore Barrot

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Reconnaître et nommer les lieux ressources avec LEARNING APPS

Suite au webinaire n°67 du 16 mai 2025 animé par Aurore Barrot

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Ressources produites par Doc en Stock


Diaporama du webinaire : Du numérique à l’IA : dynamiser l’apprentissage du français avec des outils interactifs et simples à prendre en main

Consultez le diaporama du webinaire n°67 du 16 mai 2025

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Diaporama du webinaire : Présentation de la politique d’intégration 2025

Consultez le diaporama du webinaire n°64 du 14 mars 2025

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Diaporama du webinaire : Présentation des ressources de la mallette POP ALPHA sur la notion de l’espace et du temps

Consultez le diaporama du webinaire n°66 du 11 avril 2025

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Les adultes en insécurité langagière – Enjeux sociaux et didactiques

Sommes-nous tous égaux face à l'usage du français ? La réponse peut paraître évidente concernant des personnes, comme un certain nombre de migrants, pour qui le français n'est pas la langue première. Mais la réponse l’est beaucoup moins pour des adultes francophones.

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Diaporama du webinaire : Intégration, insertion et apprentissage de la langue

Consultez le diaporama du webinaire n°64 du 14 février 2025

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Diaporama du webinaire : L’oral, l’écrit et la norme : rapports et équilibres en formation linguistique avec des adultes

Consultez le diaporama du webinaire n°63 du 10 janvier 2025

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Diaporama du webinaire : Accompagner les personnes migrantes Dys dans l’apprentissage du français

Consultez le diaporama du webinaire n°62 du 13 décembre 2024

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Guides

2. Introductif - A1.1

3. Découverte - A1

4. Intermédiaire A2

5. Niveau seuil - B1

6. Avancé - B2


Kit pédagogique de la méthode Glottodrama

L'apprentissage des langues par le théâtre (Méthode Glottodrama) La méthode Glottodrama est le résultat d’un travail de recherche européen financé entre 2013 et 2015 par le Programme d’éducation et de formation tout au long de la vie de l’Union Européenne et coordonné par le laboratoire italien de recherches sur le langage, Edizioni Novacultur. Elle est enseignée dans huit langues européennes : anglais, bulgare, espagnol, français, grec, portugais, roumain et turc.

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Références de livre

2. Introductif - A1.1

3. Découverte - A1

4. Intermédiaire A2

5. Niveau seuil - B1

6. Avancé - B2


simpliGRAM®- La grammaire plus simplement

Ressource présentée lors d'une action de professionnalisation en 2024. Une méthode de grammaire pour (ré)apprendre la grammaire avec des apprenants de tous les niveaux.

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Guides

2. Introductif - A1.1

3. Découverte - A1

4. Intermédiaire A2

5. Niveau seuil - B1

6. Avancé - B2


Manuel pratique de la méthode Glottodrama

Kit pédagogique sur l'apprentissage des langues par le théâtre (Méthode Glottodrama)

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Glossaire – Formation MNLE

Suite au webinaire du 08 novembre 2024 animé par Alice Lenesley

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Dossier : La Méthode Naturelle de Lecture-Écriture dans la lutte contre l’illettrisme

Suite au webinaire du 08 novembre 2024 animé par Alice Lenesley

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1. Alphabétisation

2. Introductif - A1.1

3. Découverte - A1


Bibliographie / sitographie : Méthode Naturelle de Lecture et d’Ecriture Pédagogie Freinet, alphabétisation et FLE

Suite au webinaire du 08 novembre 2024 animé par Alice Lenesley

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Ressources produites par Doc en Stock


Diaporama du webinaire : La Méthode Naturelle de Lecture et Écriture (MNLE) pour les allophones

Consultez le diaporama du webinaire n°61 du 8 novembre 2024

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