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Repères pour le suivi linguistique de l’apprenant

Ce document vous propose quelques pistes pour assurer un suivi écrit des ressources/acquis des migrants.
Il y a des outils langagiers, mais également des démarches plus larges qui incluent d’autres compétences ou aspects de la vie quotidienne.
Afin d’individualiser le parcours des personnes, vous pouvez également créer votre propre document en vous inspirant de ces ressources.



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