Ressources : Outils
Changer de type de ressources : Outils | Bibliographies | SitographieRessources produites par Doc en Stock
1. Alphabétisation
2. Introductif - A1.1
3. Découverte - A1
4. Intermédiaire A2
5. Niveau seuil - B1
6. Avancé - B2
Diaporama du webinaire : Maîtriser la langue française au travail
ou pour trouver un emploi, et pas seulement…
Présentation de deux démarches, Le Français Langue Professionnelle et le Français Compétences Professionnelles
Ressources produites par Doc en Stock
Voir les archives
Diaporama du webinaire : Politique d’intégration : bilan et perspectives 2022
1. Alphabétisation
2. Introductif - A1.1
3. Découverte - A1
4. Intermédiaire A2
5. Niveau seuil - B1
6. Avancé - B2
Fiches de présentation de langues
fiches-langues
Ressources produites par Doc en Stock
1. Alphabétisation
2. Introductif - A1.1
3. Découverte - A1
4. Intermédiaire A2
5. Niveau seuil - B1
6. Avancé - B2
Diaporama du webinaire : Animer un atelier d’écriture avec des personnes migrantes : méthode et retours d’expérience
Les fondamentaux de l'atelier d'écriture créative avec des personnes en difficulté(s) avec la langue : méthode, posture, animation, propositions et retours d'expériences d'ateliers menés avec des personnes migrantes afin d'enrichir la pratique.
Ressources produites par Doc en Stock
2. Introductif - A1.1
3. Découverte - A1
Diaporama du webinaire : Entrer dans l’oral en langue française : Accompagner des apprenants adultes primo-arrivants
Quelques repères théoriques quant aux modalités d’acquisition d’une langue en situation d’immersion. Ensuite un zoom sur les principaux besoins d’apprentissage spécifiques d’adultes débutants à l’oral, avant de dégager des pistes pour la prise en compte pédagogique de ces caractéristiques & besoins spécifiques.
Voir les archives
1. Alphabétisation
2. Introductif - A1.1
3. Découverte - A1
4. Intermédiaire A2
5. Niveau seuil - B1
6. Avancé - B2
Aborder la question de la citoyenneté et des valeurs de la république dans un atelier : l’école
A-t-on le droit de porter le voile ? et les repas à la cantine ?
Vidéo d'un atelier "Laïcité" à la MJC de Montluçon animée par Delphine Berthuet et Marc Hebel -2018-
Projet initié par Jean-Paul Ntwari
Voir les archives
1. Alphabétisation
2. Introductif - A1.1
3. Découverte - A1
4. Intermédiaire A2
5. Niveau seuil - B1
6. Avancé - B2
Aborder la question de la citoyenneté et des valeurs de la république dans un atelier : les différences entre le secteur public et le secteur privé
Atelier "Laïcité" à la MJC de Montluçon animée par Delphine Berthuet et Marc Hebel -2018-
Projet initié par Jean-Paul Ntwari
Voir les archives
1. Alphabétisation
2. Introductif - A1.1
3. Découverte - A1
4. Intermédiaire A2
5. Niveau seuil - B1
6. Avancé - B2
Aborder la question de la citoyenneté et des valeurs de la république dans un atelier : les différents types de voile
Que prévoit la loi sur le port des différents types de voile ?
Atelier "Laïcité" à la MJC de Montluçon animée par Delphine Berthuet et Marc Hebel -2018-
Projet initié par Jean-Paul Ntwari
Voir les archives
1. Alphabétisation
2. Introductif - A1.1
3. Découverte - A1
4. Intermédiaire A2
5. Niveau seuil - B1
6. Avancé - B2
Aborder la question de la citoyenneté et des valeurs de la république dans un atelier : Les lois
Les signes religieux autorisés ou pas
Atelier "Laïcité" à la MJC de Montluçon animée par Delphine Berthuet et Marc Hebel -2018-
Projet initié par Jean-Paul Ntwari
Voir les archives
1. Alphabétisation
2. Introductif - A1.1
3. Découverte - A1
4. Intermédiaire A2
5. Niveau seuil - B1
6. Avancé - B2
Aborder la question de la citoyenneté et des valeurs de la république dans un atelier : manifestations publiques
Peut-on manifester pour célébrer une fête religieuse, prier dans la rue ?
Atelier "Laïcité" à la MJC de Montluçon animée par Delphine Berthuet et Marc Hebel -2018-
Projet initié par Jean-Paul Ntwari
Guides
Références de livre
1. Alphabétisation
Comment travailler l’oral ?
Vous trouverez dans le guide du bénévole pour l'alphabétisation, page 49 et 50, un article "comment travailler l'oral"
Guides
1. Alphabétisation
Comment travailler l’écrit ?
Vous trouverez dans le guide du bénévole pour l'alphabétisation, page 53 et 54, un article "comment travailler l'écrit"
Guides
2. Introductif - A1.1
3. Découverte - A1
4. Intermédiaire A2
5. Niveau seuil - B1
Enseigner les valeurs de la France dans le cadre du français langue d’intégration
Recueil de fiches portant sur les principes, les valeurs et les usages de la société française
Guides
Ressources produites par Doc en Stock
2. Introductif - A1.1
3. Découverte - A1
4. Intermédiaire A2
5. Niveau seuil - B1
Fiche de positionnement
Fiche indiquant les critères pour une évaluer le niveau (Infra A1, A1, A2, B1) ainsi que les besoins et contraintes à prendre en compte pour le positionnement de l'apprenant et les objectifs à fixer.
Guides
1. Alphabétisation
2. Introductif - A1.1
3. Découverte - A1
4. Intermédiaire A2
5. Niveau seuil - B1
6. Avancé - B2
Guide des bonnes pratiques du formateur occasionnel
Ce guide s’adresse principalement aux formateurs occasionnels ou aux experts métier des organismes n’ayant pas ou peu de pratiques en pédagogie des adultes.
Sites internet
1. Alphabétisation
2. Introductif - A1.1
3. Découverte - A1
4. Intermédiaire A2
5. Niveau seuil - B1
6. Avancé - B2
La charte de la laïcité à l’école
La Charte explicite les sens et enjeux du principe de laïcité à l'École, dans son rapport avec les autres valeurs et principes de la République.
