Pop Alpha – vidéo de présentation de “Ailleurs e(s)t ici”

Le projet national “POP Alpha” a permis en 2024 la création d’une mallette visant à outiller les intervenants pédagogiques qui accompagnent des adultes peu ou pas scolarisés à l’apprentissage du français. Cette mallette contient une sélection de ressources destinées aux intervenants (salariés ou bénévoles) qui accompagnent ces publics dits “alpha” ou “post-alpha”. Voir le contenu… Poursuivre la lecture Pop Alpha – vidéo de présentation de “Ailleurs e(s)t ici”

Diaporama du webinaire : Agir ensemble pour un parcours linguistique cohérent des primo-arrivants

Webinaire du 14 novembre 2025 animé par un collectif de CRIA

Repères Parcours linguistiques

Ce repère sert à mieux identifier, orienter et suivre les personnes allophones que vous accompagnez. PROFILS – Alpha, FLE, illettrisme ? De quoi parle-t-on ? Pour informer, orienter ou accompagner des personnes allophones de façon la plus adaptée possible, il est important de pouvoir identifier leurs profils, besoins et niveaux linguistiques. ORIENTATION – Plateformes linguistiques Sur… Poursuivre la lecture Repères Parcours linguistiques

Kit certification pour les Orienteurs

En 2021, des groupes de travail ont permis de créer des Kits pratiques sur les principaux tests et diplômes de Français Langue Etrangère. Un groupe de travail a réuni 7 professionnels travaillant en Nouvelle-Aquitaine, PACA et dans le Loiret : conseillers en insertion professionnelle, OFII, Pôle Emploi, Plateformes linguistiques. Ils ont été mobilisés par les… Poursuivre la lecture Kit certification pour les Orienteurs

Kit certification pour les Formateurs

En 2021, des groupes de travail ont permis de créer des Kits pratiques sur les principaux tests et diplômes de Français Langue Etrangère. Un groupe de travail a réuni 10 formateurs FLE, salariés ou bénévoles agissant en Nouvelle-Aquitaine et dans le Loiret : formatrice OFII, animateurs et coordinateurs d’ateliers sociolinguistiques (ASL). Ils ont été mobilisés… Poursuivre la lecture Kit certification pour les Formateurs

Repères Parcours d’intégration : le contexte institutionnel

Ce document présente l’organisation de la politique d’intégration des étrangers en France dans son actualité 2025. Certains items seront mis à jour début 2026 au regard de potentiels nouveaux décrets d’application. Restez connectés !

Diaporama du webinaire : Les savoirs des personnes qui relèvent de l’alphabétisation

Webinaire du 10 octobre 2025 animé par Anna Cattan

Diaporama du webinaire hors-série : Comment organiser une sortie culturelle avec ses apprenants ?

Webinaire hors série du 03 octobre 2025 animé par : Laure Dupont Gaillard, Chargée de mission Centre Ressources Illettrisme 07-26 Mina Remy, Chargée de médiation culturelle – publics du champ social du Centre des Monuments Nationaux Joanna Labussière, Chargée des publics, Château d’Azay-le-Rideau.

Diaporama du Webinaire : Former et prendre soin : intégrer les fragilités psychiques des personnes migrantes dans l’accompagnement linguistique

Webinaire du 19 septembre 2025 animé par Sylvie Gillodts du CDRIML

Réserver une activité dans un monument

Les lieux culturels de manière générale sont en demande de précisions sur votre groupe et votre projet de sortie dès lors que vous les contactez. Cela permet d’anticiper certains besoins et de s’adapter au mieux. La présente fiche réunit des questions qui sont celles de lieux patrimoniaux – les monuments du réseau du Centre des… Poursuivre la lecture Réserver une activité dans un monument