Les mots de passe : des outils pour une approche globale de l’alphabétisation

Les mots de passe est une méthode qui accompagne les personnes non ou peu scolarisées antérieurement à partir de l’ensemble des compétences de base (lecture, écriture, calcul, temps, espace, numérique, culture générale…). La progression rigoureuse dans tous ces domaines permet aux apprenants de construire un savoir solide, à partir de documents de la vie quotidienne,… Poursuivre la lecture Les mots de passe : des outils pour une approche globale de l’alphabétisation

Prix, horaires, quantité… les chiffres sont partout ! Si on travaillait aussi les nombres du quotidien ?

Pour développer l’autonomie et le pouvoir d’agir des adultes accueillis en formation, les compétences relevant de la numératie apparaissent aujourd’hui comme aussi importantes que celles relevant de la littératie. Pour autant, les intervenants sont souvent eux-mêmes moins à l’aise avec ce domaine de compétence, et peuvent se retrouver démunis quand il s’agit de l’aborder avec… Poursuivre la lecture Prix, horaires, quantité… les chiffres sont partout ! Si on travaillait aussi les nombres du quotidien ?

Apprivoiser l’IA en FLE-Alpha. Entre fascination technologique & vigilance critique

Ce webinaire n°78 présente les réflexions, outils et productions d’un double groupe de travail mené avec des formateurs.rices engagés dans l’exploration des IA génératives en formation de base. Loin de céder à la tentation du “tout IA”, ils ont construit une approche raisonnée, critique et outillée, interrogeant les plus-values réelles, mais aussi les coûts cognitifs,… Poursuivre la lecture Apprivoiser l’IA en FLE-Alpha. Entre fascination technologique & vigilance critique