Elle a cinq ans. Elle vit en prison. Son père en est le directeur. 1958. Elle vient d’être arrachée à son pays, l’Algérie. Il fait froid à La Rochelle et elle vit dans une nouvelle prison. Comment s’habituer au déracinement, à l’emprisonnement ? Comment s’intégrer ? Une petite fille a peur. Par petites scènes, par… Poursuivre la lecture Ça t’apprendra à vivre
Webinaire du 06 novembre 2019 animé par Adrien Payet, professeur de FLE, comédien et metteur en scène, formateur de formateurs, auteur d’ouvrages FLE et rédacteur de la revue « Le français dans le monde »
Ce recueil s’adresse aux professionnels de l’enseignement du Français Langue Étrangère et décrit les grandes lignes du parcours d’apprentissage d’un apprenant en FLE. Il donne des repères pour la construction de séquences, pour formuler des objectifs pédagogiques…
Fiche donnant la liste des partenaires fiables en fonction des préoccupations et activités de chacun (vie personnelle et sociale, vie associative, activités pédagogiques, vie culturelle, insertion professionnelle).
« Se doter d’une politique partenariale procède du choix d’une stratégie d’action pour rencontrer au mieux les enjeux d’accès à une formation de qualité pour tout adulte qui le souhaite, de combat contre la persistance de l’analphabétisme et sa reproduction, de prise en compte des personnes en situation d’illettrisme, qu’elles soient ou non en formation. «
Livret du formateur : Cet ouvrage est prévu pour des formateurs qui enseignent le français à un public plutôt FLE débutant de niveaux linguistiques différents. Une fiche technique par dossier met en valeur les caractéristiques des sons étudiés. Images, écoute, gammes, écriture, récréation sont autant d’activités qui font appel à l’exercice systématique et à l’imagination.… Poursuivre la lecture Plaisir des sons
Webinaire du 22 mars 2019 animé par Marie-Hélène Lachaud Consultante et chercheure / Langage-Travail-Formation d’adultes.
– Pourquoi aller en bibliothèque ? – Quelles activités proposer ? – Qui peut les animer ? – Pourquoi, comment, avec qui construire un partenariat ? Webinaire du 08 mars 2019 animé par Danielle Aspert, directrice du CRI Auvergne
Webinaire du 08 février 2019 animé par Stéphane Roux, philosophe, superviseur, pédagogue.
À l’usage des formateurs en français.
