La grammaire française, vue comme un dogme sacré, effraye par sa complexité, et c’est voulu : cela permettait de distinguer les lettrés des autres. La roue de la grammaire permet une approche simple et pragmatique, pas à pas. On part des besoins rencontrés à l’écrit, mais aussi en lecture et à l’oral, pour offrir une… Poursuivre la lecture LA ROUE DE LA GRAMMAIRE : Pour une pratique de la grammaire pragmatique et émancipatrice
Ce document fait partie d’un ouvrage « Le guide du bénévole pour l’alphabétisation » disponible dans vos Centres Ressources
Les symboles de la République française (site de l’Elysée) : le drapeau, l’hymne national, Marianne, Liberté Egalité Fraternité, le 14 juillet, le coq, le faisceau de licteur, le sceau.
Cette vidéo permet de cerner rapidement les points communs et les différences entre 2 modes de certification en FLE : le format « diplôme » (de type DELF) et le format « test » (de type TCF), afin de faire un choix entre les 2 formats !
Le premier séminaire régional des coordinations territoriales linguistiques franciliennes s’est déroulé le 31 mai 2021 sur le thème de la sécurisation des parcours en Ile de France. A cette occasion, Gaëlle Sens, coordinatrice de la CTL a évoqué : • Le territoire d’activité couvrant 6 communes de l’Essonne, les partenaires et les missions, les modalités… Poursuivre la lecture Témoignage du réseau linguistique de Grand Orly Seine et Bièvre (91)
Le premier séminaire régional des coordinations territoriales linguistiques franciliennes s’est déroulé le 31 mai 2021 sur le thème de la sécurisation des parcours en Ile de France. A cette occasion, Mathilde Castelli, coordinatrice de la CTL d’Ivry sur Seine présente trois dispositifs mis en œuvre sur le territoire en lien avec les partenaires : La rentrée… Poursuivre la lecture Témoignage de la CTL de la ville d’Ivry sur Seine (94)
Webinaire du 28 mai 2021 animé par Sophie SARRAZIN, Conseillère en formation continue – Centre De Ressources Illettrisme et Maîtrise de la langue pour la région Île-de-France (CDRIML)
Que ce soit pour des raisons personnelles, professionnelles ou administratives, bon nombre d’apprenants souhaitent ou ont besoin de certifier leurs acquis en langue française. DILF, DELF, DFP, TCF, TEF… Plusieurs diplômes et tests de français coexistent : à quoi servent-ils ? comment fonctionnent-ils ? pour quels profils sont-ils adaptés ? En s’appuyant sur des ressources… Poursuivre la lecture Diaporama du webinaire : Certifier les acquis en langue française (Tests/diplômes de FLE) : pourquoi, pour quels profils, comment ?
Le Portfolio européen des langues (PEL) a été mis au point parallèlement au Cadre européen commun de référence pour les langues : apprendre, enseigner, évaluer (CECR). Il permet aux apprenants de consigner les résultats de leur apprentissage linguistique et de leurs expériences interculturelles. Le PEL leur permet de fixer des objectifs pour la suite des apprentissages… Poursuivre la lecture Portfolio Européen des Langues (PEL)
Webinaire du 18 mars 2022 animé par Dominique Genty, Conseillère Technique (AFI / ECRIT69) et Elena Pinaud, chargée de projets (IREPS Auvergne Rhône-Alpes, délégation Centre Ressources Illettrisme de l’Isère IRIS)
