Ressources : Outils

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Vidéo

2. Introductif - A1.1

3. Découverte - A1

4. Intermédiaire A2

5. Niveau seuil - B1

6. Avancé - B2


Trucs et astuces pour travailler l’oral en formation auprès d’un public allophone

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3. Découverte - A1

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6. Avancé - B2


L’enseignement de la langue du code de la route

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1. Alphabétisation

2. Introductif - A1.1

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5. Niveau seuil - B1

6. Avancé - B2


Kit certification pour les Orienteurs

Ce Kit a été réalisé à destination des référents de parcours et des orienteurs.
Il apporte un éclairage sur le fonctionnement des certifications en Français Langue Etrangère et des conseils pour en parler aux publics accompagnés.

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1. Alphabétisation

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Kit certification pour les Formateurs

Ce Kit a été réalisé à destination des formateurs et intervenants bénévoles.
Il apporte des idées d'activités concrètes et des pistes d'animation pour accompagner et préparer les candidats aux examens.

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1. Alphabétisation

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Kit certification pour les Candidats – Réussir le DELF ou le TCF IRN

Ce Kit a été réalisé à destination des futurs candidats au DELF ou au TCF IRN.
Il est utile pour trouver de précieux conseils et astuces pour se rassurer et se préparer et s’organiser en amont des épreuves !

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Réserver une activité dans un monument

Fiche type afin d'aider à la réservation une activité dans un monument

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Mettre en place une activité dans un lieu culturel

Cette animation, utilisable pour l’ensemble des niveaux linguistiques, vise à proposer une visite axée sur les émotions provoquées par une œuvre, un lieu, un paysage, un monument, une pièce, des ornements… Les apprenants seront invités à exprimer leurs émotions à travers un rallye photo.

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Comment visiter un monument ?

Guide sur les modalités de visite d'un monument du centre des monuments nationaux

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Glossaire image des mots et des monuments

Outil à destination des bénévoles et des professionnels de la formation en français langue étrangère, de la médiation du patrimoine et des apprenants.

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Accueillir les visiteurs en apprentissage du français. Guide à l’attention des professionnels de musées [et formateurs, accompagnateurs].

Guide écrit en collaboration avec plusieurs musées, institutions et associations ASL en Île de France. L’objectif est de mieux connaître ses interlocuteurs afin de faciliter la compréhension et la collaboration entre les médiateurs des institutions culturelles d’un côté et de formateurs et apprenants de le l’autre.

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Autres types d'outils : jeu, kit...

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Aide à la visite Alpha/FLE adultes

Dossier à destinations des encadrants.. Exploitation pédagogique de l’exposition permanente ”Repères” collections contemporaines du musée

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Apprendre le français au musée Camille Claudel

Ce livret a été conçu en partenariat avec les bénéficiaires et les animateurs des cours d’alphabétisation du dispositif « Local de développement social » de Nogent-sur-Seine. Il est constitué de différentes activités (mots croisés, textes à trous, lectures, etc.) à faire en deux temps : en amont de la visite, puis une fois dans les salles du musée. Il est illustré de poèmes et de photographies réalisés par les bénéficiaires de cette structure lors d’ateliers au musée avec le photographe et poète Philippe Brame.

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Autres types d'outils : jeu

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Jouons au musée pour apprendre le français

Ce kit s'adresse à des formateurs bénévoles ou salariés intervenant dans des ateliers linguistiques ou sociolinguistiques (ASL). Il est composé de jeux, ( de mémoire, de cartes, de plateau), et d'activités ludiques (rallyes, quiz, mots croisés, jeux théâtraux). 

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Apprendre le français au Mucem

Outil d'aide pour préparer et exploiter les ressources d’une visite avant, pendant et après, avec un groupe de personnes en apprentissage du français. Divisé en trois parties : Le livret mode d’emploi (information utile et contact) Les fiches outils - pour mieux comprendre le Mucem Les fiches activités : tous niveaux, mais à ajuster pour chacun par le formateur/accompagnateur

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Le guide de la médiation culturelle dans le champ social

Ce guide est un recueil d’expériences et de pratiques de terrain. Un groupe de travail, constitué de 18 structures associatives et culturelles, ainsi que des « experts » (médiateur, médiatrice interculturelle, muséologue, etc.) ont activement collaboré à sa réalisation. 20 fiches méthodologiques et une « boîte à outils » répondent de façon pragmatique aux questions que se posent les acteurs de terrain.

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Cultivez la ville – kit d’activités culturelles et linguistiques

Apprendre le français en découvrant sa ville et la culture française. Cette boîte à outils à destination des formateurs en français permet d’élaborer des balades urbaines faciles à mettre en place et pensées pour s’inscrire dans un parcours d’apprentissage. Le Kit est organisé autour de ces six entrées thématiques, déclinées en six balades urbaines: Ma ville est une star ; Street Art; Architecture; Histoire ; Patrimoine naturel; Cuisine et gastronomie.

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