Ressources : Sitographie
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Ressource produite par Doc en Stock
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A1.1 Introductif
A2 Intermédiaire
B1 Seuil
Sélection de ressources du niveau A1.1 au B1
Cette cartographie réalisée par l'équipe Docenstock france présente un ensemble de ressources permettant d'accompagner des apprenants du niveau A1.1 au niveau B1.
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A1 Découverte
A1.1 Introductif
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Alphabétisation
B1 Seuil
B2 Avancé
Ressources du webinaire « Accompagner l’utilisation de ressources d’auto-apprentissage »
Sélection de sites internet pour auto-apprentissage par Anne-Gaëlle François – AFI/ECRIT 69
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Alphabétisation
B1 Seuil
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Formation à distance, partage d’expériences
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Collection Ici Ensemble – 20 ressources
Des fictions, des documentaires et des animations pour accompagner les primo-arrivants et plus généralement les migrants – lecteurs et non lecteurs – dans leur apprentissage de la langue.
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Alphabétisation
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La grammaire en couleurs
La Grammaire en Couleurs© est un outil pédagogique innovant créé par Maurice Laurent. Il permet d’amener progressivement les élèves de 6 à 99 ans à découvrir et comprendre le fonctionnement de notre langue, de façon intuitive et inductive...
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Aslweb
Conçu par et pour les acteurs des ATELIERS SOCIOLINGUISTIQUES, il s’agit d’un lieu de mutualisation de pratiques.
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Alphabétisation
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CASNAV
Les CASNAV, centres académiques pour la scolarisation des élèves allophones nouvellement arrivés (EANA) et des enfants issus de familles itinérantes et de voyageurs (EFIV), apportent leurs conseils et leur expertise pédagogique aux différents acteurs concernés par la scolarisation de ces élèves.
Les CASNAV sont les opérateurs chargés du déploiement des ateliers OEPRE dans les Académies.
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Ensemble en France
Ensemble en France pour former et informer les étrangers primo-arrivants sur les principes et les valeurs de la République française.
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Alphabétisation
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Les symboles de la République française
Les symboles de la République française (site de l’Elysée) : le drapeau, l’hymne national, Marianne, Liberté Egalité Fraternité, le 14 juillet, le coq, le faisceau de licteur, le sceau.
Autres outils (jeu
référentiel...)
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Portfolio Européen des Langues (PEL)
Le Portfolio européen des langues (PEL) a été mis au point parallèlement au Cadre européen commun de référence pour les langues : apprendre, enseigner, évaluer (CECR). Il permet aux apprenants de consigner les résultats de leur apprentissage linguistique et de leurs expériences interculturelles. Le PEL leur permet de fixer des objectifs pour la suite des apprentissages en langues à l’aide des descripteurs de compétences du CECR.
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B2 Avancé
Programme Alpha B
Les associations ont besoin de s’appuyer sur des outils pratiques, adaptés aux spécificités de leur activité. Tous Bénévoles a lancé des Guides-conseil pour la qualité associative.
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A1.1 Introductif
DILF – Diplôme initial de langue française. Exemples de sujets d’épreuve
Exemples d’épreuves du DILF, un diplôme évaluant les premiers acquis en langue française (niveau A1.1 du Cadre européen commun de référence pour les langues du Conseil de l’Europe).
guide
Référence de livre
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A1.1 Introductif
ICI Fichier découverte
La méthode Ici favorise une réelle approche actionnelle et interculturelle grâce à un apprentissage en classe et hors de la classe.
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A1 Découverte
A1.1 Introductif
Déroulement possible d’une première séance
Suggestions d'activités pour une première séance de 2 heures avec une douzaine d’apprenants débutants ou faux-débutants à l’oral, lecteurs et non-lecteurs.
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B1 Seuil
Bonjour de France
Création de l'école Azurlingua, Bonjour de France est une plateforme éducative à destination de tous, permettant de pratiquer la langue française.
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A1 Découverte
A1.1 Introductif
A2 Intermédiaire
Test de positionnement pour débutants en français
Le test a été développé pour la mise en place d’ateliers de français en situation d’urgence
(campement de réfugiés par ex.).
