Repères Parcours d’intégration : le contexte institutionnel

Ce document présente l’organisation de la politique d’intégration des étrangers en France dans son actualité 2025. Certains items seront mis à jour début 2026 au regard de potentiels nouveaux décrets d’application. Restez connectés !

Diaporama du webinaire : Les savoirs des personnes qui relèvent de l’alphabétisation

Webinaire du 10 octobre 2025 animé par Anna Cattan

Kit certification pour les Candidats – Réussir le DELF ou le TCF IRN

Dans la dynamique des groupes de travail ayant permis de créer les Kits Orienteurs et Formateurs, ce document complémentaire a été réalisé par le centre ressources du Rhône AFI/ECRIT69 à partir d’outils créés par Anne ROBERT, formatrice FLE mobilisée lors des groupes de travail.   A quoi sert ce Kit ? A rassurer les futurs… Poursuivre la lecture Kit certification pour les Candidats – Réussir le DELF ou le TCF IRN

Diaporama du webinaire hors-série : Comment organiser une sortie culturelle avec ses apprenants ?

Webinaire hors série du 03 octobre 2025 animé par : Laure Dupont Gaillard, Chargée de mission Centre Ressources Illettrisme 07-26 Mina Remy, Chargée de médiation culturelle – publics du champ social du Centre des Monuments Nationaux Joanna Labussière, Chargée des publics, Château d’Azay-le-Rideau.

Diaporama du Webinaire : Former et prendre soin : intégrer les fragilités psychiques des personnes migrantes dans l’accompagnement linguistique

Webinaire du 19 septembre 2025 animé par Sylvie Gillodts du CDRIML

Réserver une activité dans un monument

Les lieux culturels de manière générale sont en demande de précisions sur votre groupe et votre projet de sortie dès lors que vous les contactez. Cela permet d’anticiper certains besoins et de s’adapter au mieux. La présente fiche réunit des questions qui sont celles de lieux patrimoniaux – les monuments du réseau du Centre des… Poursuivre la lecture Réserver une activité dans un monument

Mettre en place une activité dans un lieu culturel

Cette animation, utilisable pour l’ensemble des niveaux linguistiques, vise à proposer une visite axée sur les émotions provoquées par une œuvre, un lieu, un paysage, un monument, une pièce, des ornements… Les apprenants seront invités à exprimer leurs émotions à travers un rallye photo. Objectifs de l’activité : • Permettre aux apprenants d’exprimer leurs goûts… Poursuivre la lecture Mettre en place une activité dans un lieu culturel

Glossaire image des mots et des monuments

Le Glossaire imagé des mots des monuments est un outil pédagogique conçu dans le cadre du projet Doc en Stock France. Il est à destination première des professionnels et des bénévoles de la formation en français langue étrangère et a pour objectif de faciliter la préparation d’une visite culturelle patrimoniale avec les apprenants. Organisé en… Poursuivre la lecture Glossaire image des mots et des monuments

Diaporama du webinaire : Du numérique à l’IA : dynamiser l’apprentissage du français avec des outils interactifs et simples à prendre en main

Webinaire du 16 mai 2025 animé par Aurore Barrot

Diaporama du webinaire : Présentation de la politique d’intégration 2025

Webinaire du 14 mars 2025 animé par Christelle BIGNON