Création de l’école Azurlingua, Bonjour de France est une plateforme éducative à destination de tous, permettant de pratiquer la langue française. C’est aussi un lieu d’échanges pour les enseignants et un accès à des ressources pédagogiques. Bonjour de France est également un « cyber-magazine » éducatif gratuit contenant des exercices, des tests et des jeux… Poursuivre la lecture Bonjour de France
Documents de référence des formations de formateurs données par Yves Traynard dans le cadre de formation à l’association BAAM entre novembre 2015 et juillet 2017. Le document « Test de positionnement » est le 7ème dans la liste des documents proposés en téléchargement. Le test a été développé pour la mise en place d’ateliers de… Poursuivre la lecture Test de positionnement pour débutants en français
L’application Formation civique CIR permet aux primo-arrivants de tester et renforcer leurs connaissances avec des quizz avant et après les formations en présentiel.
Article sur la compétence culturelle qui s’interroge sur le concept de culture, sur la définition de la « compétence culturelle » ainsi que sur la place de cette compétence culturelle « dans la formation des publics migrants et des adultes en formation de base ».
Une page web, fruit de l’expérience pédagogique d’Yves Traynard, où l’on peut trouver des ressources diverses pour animer un atelier d’apprentissage de la langue française aux migrants. On y trouve des repères pour mettre en place une formation, concevoir une séquence pédagogique, évaluer une formation, un guide de ressources et un test de positionnement. Une… Poursuivre la lecture Animer un atelier de français – Guide ressources pour bénévoles
Décret du 30 janvier 2012
La laïcité expliquée aux enfants primo-arrivants.
Apprendre le français avec TV5 Monde est un site gratuit et interactif pour apprendre le français à partir de vidéos, d’émissions et de reportages d’actualité. Choisissez parmi plus de 2000 exercices en ligne et améliorez votre compréhension orale en français, du niveau débutant au niveau avancé.
Premier document décrivant les ASL et leur mise en œuvre. Fiches sur la vie culturelle, vie publique, vie citoyenne et fonctionnement de la société et vie personnelle conçu en 2004 par le CLP (Comité de Liaison pour la Promotion des migrants et des publics en difficulté d’insertion).
La carte comprend huit axes qui représentent les compétences visées en ASL selon une progression en trois phases (découverte, exploration, appropriation). Exemple d’axes proposées à approfondir : agir dans les espaces sociaux, agir en fonction des codes sociaux, organiser les temps de vie personnelle pour se rendre disponible, etc.
