Des bénéficiaires de l’action professionnelle “La langue française en dansant” partagent leurs retours sur cette action ayant eu lieu en 2023. 2024 – 2mn19
Des bénéficiaires de l’action professionnelle “La langue française en dansant” partagent leurs retours sur cette action ayant eu lieu en 2023. 2024 – 2mn19
Retours sur la formation “La langue française en dansant” avec la chorégraphe Régine Chopinot et la formatrice Anne Robert.
Témoignage de Xavier AL CHARIF, animateur à Lire et Écrire (Luxembourg)
Témoignage de Xavier AL CHARIF, animateur à Lire et Écrire (Luxembourg)
Témoignage de Claudia, formatrice de l’organisme de formation INFREP à Orléans et Anna, stagiaire à l’INFREP.
Comment assurer une formation à distance pour un public fragile avec Sabrina Mabuluku, formatrice à ACM Formation (Orléans).
Aborder la question de la citoyenneté et des valeurs de la république dans un atelier Les signes religieux autorisés ou pas Atelier “Laïcité” à la MJC de Montluçon animée par Delphine Berthuet et Marc Hebel -2018- Projet initié par Jean-Paul Ntwari
La formatrice (Catherine du CRI Auvergne) nous explique qu’apprendre une langue étrangère, débute par des activités à l’oral pour pouvoir communiquer. Progressivement d’autres activités sont ajoutées concernant la vie quotidienne toujours à l’oral mais avec de plus en plus d’écrit.
Cet extrait nous fait vivre la confrontation à l’apprentissage d’une langue étrangère. En tant que formateurs, nous nous retrouvons dans une situation similaire à celle que connaissent des apprenants. Il nous montre tout l’enjeu lié à l’approche pédagogique adoptée par le formateur. La vidéo commence par un exposé de type « magistral ». Que ressentons… Poursuivre la lecture Si c’était vous – Comment j’organise la première rencontre ?
Témoignage de Frédéric BOTTOIS, formateur, sur la progression pédagogique.
