Comment accompagner l’entrée dans l’écrit des adultes (allophones notamment) en alphabétisation ?

11/01/2019 - 1h

Ce webinaire n°4 a pour objectif de vous aider à accompagner les publics adultes en alphabétisation en répondant à un certain nombre de questions que se posent souvent les formateurs :

• Combien d’heures faut-il pour apprendre à lire écrire à l’âge adulte ?
• Quels objectifs peut-on se fixer avec ces publics ?
• Quelle écriture doit-on privilégier avec ces publics ?
• Quelles sont les méthodologies possibles pour apprendre à lire et à écrire à l’âge adulte ?Un zoom est fait sur Maclé Alpha.

Comment favoriser l’entrée dans l’écrit des publics adultes d’origine étrangère qui n’ont jamais ou peu été à l’école dans leur pays d’origine et dont certains sont allophones
(= ne parlent pas français) ?