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Témoignages en lien
Une rencontre de personne à personne
La dynamique d'accompagnement est une rencontre de personne à personne. Chaque apprenant est motivé par des besoins en lien avec une ou des situations. Derrière cela, il y a une histoire de vie singulière.
“J’ai beaucoup appris en parlant avec les gens”
L'apprentissage de la langue ne se fait pas uniquement à l'école mais aussi grâce aux personnes que nous rencontrons. La discussion permet d'apprendre et de pratiquer la langue, mais aussi pour Maricela d'améliorer sa prononciation.
“J’ai commencé les cours sans la base”
Rebecca, une "latina" arrivée en France ne connaissant rien du français, nous explique son apprentissage "tumultueux" du français : entre les différents niveaux de la langue, les différents lieux d'habitation mais aussi les autres langues.
“J’ai souffert mais j’étais très obstinée”
"J'ai souffert mais j'étais très obstinée". Tamara raconte ses différentes méthodes pour apprendre le français entre : la réussite de ses tests, les cours de piano, l'école primaire de sa fille, mais aussi la lecture des ouvrages de Jean Giono.
“Je connaissais seulement un mot : Peut-être”
Un enfant qui arrive sur le territoire français, qui ne connaît pas cette langue hormis un mot : peut-être. Comment va se passer son premier jour ?
“Mon voisin m’a donné le courage”
Nacera est arrivée en France avec la peur d'apprendre le français mais son voisin lui a donné du courage. Maintenant elle apprend le français tous les jours avec les tâches quotidiennes et elle sait qu'elle est capable d'apprendre cette langue.
L’achat du pain : l’élément déclencheur
À quel moment nous rendons-nous compte qu'il faut apprendre la langue où nous nous trouvons ? John a la réponse... en allant chercher du pain.
Ressources en lien
Vidéo
1. Alphabétisation
2. Introductif - A1.1
3. Découverte - A1
4. Intermédiaire A2
5. Niveau seuil - B1
6. Avancé - B2
Atelier de conversation – Film documentaire de Bernhard Braunstein
Au Centre Pompidou à Paris, des personnes venant des quatre coins du monde se rencontrent chaque semaine, dans l‘Atelier de conversation pour parler français. Les réfugiés de guerre côtoient les hommes d‘affaires, les étudiants croisent les victimes de persécutions politiques.
_ (Archives)
2. Introductif - A1.1
3. Découverte - A1
4. Intermédiaire A2
Je veux apprendre la France
Dans un centre social du 18e arrondissement de Paris, Marion, enseignante de français, forme chaque année un groupe de jeunes migrants récemment arrivés en France. Ils ont 20 ans.
Vidéo
2. Introductif - A1.1
3. Découverte - A1
La cour de Babel
Maryam, qui vient de Libye et qui habite à Paris, s’avance et écrit son nom au tableau. D’autres adolescents lui succèdent et écrivent les mêmes informations dans leurs langues natales...
Guide
Référence de livre
1. Alphabétisation
B.a-ba – La vie sans savoir lire
En 2008, Bertrand Guillot pousse la porte d’un cours d’alphabétisation pour adultes, dans le 20e arrondissement de Paris.
Référence de livre
Le gone du Chaâba
Un jeune algérien habite au Chaâba, un bidonville à côté de Lyon.
Référence de livre
1. Alphabétisation
2. Introductif - A1.1
3. Découverte - A1
4. Intermédiaire A2
5. Niveau seuil - B1
6. Avancé - B2
Les amandes amères
Fadila n’est pas jeune. Édith n’est pas entraînée. L’apprentissage s’avère difficile. Ce qui semblait acquis un jour est oublié la semaine suivante.
Guide
Référence de livre
1. Alphabétisation
2. Introductif - A1.1
3. Découverte - A1
4. Intermédiaire A2
5. Niveau seuil - B1
6. Avancé - B2
Ça t’apprendra à vivre
Elle a cinq ans. Elle vit en prison. Son père en est le directeur. 1958. Elle vient d’être arrachée à son pays, l’Algérie. Il fait froid à La Rochelle et elle vit dans une nouvelle prison. Comment s’habituer au déracinement, à l’emprisonnement ?
Référence de livre
1. Alphabétisation
2. Introductif - A1.1
3. Découverte - A1
4. Intermédiaire A2
5. Niveau seuil - B1
6. Avancé - B2
Le ventre de l’Atlantique
Madické est obsédé par le rêve américain de certains Africains : rejoindre sa sœur en France, cet eldorado qui couronne tant de footballeurs de son pays, cette terre promise d’où reviennent tant de self-made men…
Référence de livre
1. Alphabétisation
2. Introductif - A1.1
3. Découverte - A1
4. Intermédiaire A2
5. Niveau seuil - B1
6. Avancé - B2
Life is so good
Lorsque tout petit déjà il cardait le coton, grand-mère Charity lui disait «George, je sais que tu n’en peux plus. Mais le président Lincoln ne nous a pas affranchis pour qu’on devienne paresseux."
Référence de livre
Le dialogue
Ce livre est un dialogue entre François Cheng et "ses" langues.
