Ressources : Outils
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Guides
Références de livre
1. Alphabétisation
2. Introductif - A1.1
3. Découverte - A1
4. Intermédiaire A2
5. Niveau seuil - B1
6. Avancé - B2
Petit guide pour lutter contre les préjugés sur les migrants
Un guide pour jouer avec nos représentations, et susciter curiosité et réflexions.
Guides
1. Alphabétisation
2. Introductif - A1.1
3. Découverte - A1
4. Intermédiaire A2
5. Niveau seuil - B1
6. Avancé - B2
La compétence culturelle et ses composantes
Article s’interrogeant sur le concept de culture, sur la définition de la « compétence culturelle » ainsi que sur la place de cette compétence culturelle « dans la formation des publics migrants et des adultes en formation de base ».
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1. Alphabétisation
2. Introductif - A1.1
3. Découverte - A1
4. Intermédiaire A2
5. Niveau seuil - B1
6. Avancé - B2
Animer un atelier de français – Guide ressources pour bénévoles
Une page web, fruit de l’expérience pédagogique d’Yves Traynard, où l’on peut trouver des ressources diverses pour animer un atelier d’apprentissage de la langue française aux migrants. On y trouve des repères pour mettre en place une formation, concevoir une séquence pédagogique, évaluer une formation, un guide de ressources et un test de positionnement.
Vidéos
1. Alphabétisation
2. Introductif - A1.1
3. Découverte - A1
Tuto d’utilisation de J’apprends à l’attention des formatrices et formateurs
Cette vidéo est complémentaire au webinaire sur J'apprends et au tutoriel d'installation à l'attention des apprenants
Vidéos
2. Introductif - A1.1
L’application « J’apprends », comment ça marche ?
Destinée aux personnes peu ou pas scolarisées dans leur langue maternelle. Elle s’appuie sur de nombreuses situations de la vie quotidienne et sollicite l'apprenant en lui demandant de répéter les phrases et les mots étudiés. Elle utilise la reconnaissance vocale du téléphone/tablette. Elle montre notamment les mots appris en atténuant les lettres muettes ...
Sites internet
1. Alphabétisation
2. Introductif - A1.1
3. Découverte - A1
4. Intermédiaire A2
5. Niveau seuil - B1
6. Avancé - B2
La charte des droits et devoirs du citoyen français
En application de l'article 21-24 du code civil, la présente charte rappelle les principes et valeurs essentiels de la République et énonce les droits et devoirs du citoyen, résultant de la Constitution ou de la loi.
Vidéos
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5. Niveau seuil - B1
6. Avancé - B2
La laïcité en 3 minutes
Une vidéo expliquant très bien le principe de laïcité que vous pouvez diffuser en atelier.
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1. Alphabétisation
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3. Découverte - A1
4. Intermédiaire A2
5. Niveau seuil - B1
6. Avancé - B2
Comment intégrer les valeurs de la République et le principe de laïcité dans les ateliers linguistiques
Postures, pistes pédagogiques, outils pour intégrer les valeurs de la république et le principe de laïcité dans les ateliers linguistiques.
Sites internet
2. Introductif - A1.1
3. Découverte - A1
4. Intermédiaire A2
5. Niveau seuil - B1
6. Avancé - B2
TV5 Monde, apprendre le FLE
Apprendre le français avec TV5 Monde est un site gratuit et interactif pour apprendre le français à partir de vidéos, d’émissions et de reportages d’actualité.
Guides
1. Alphabétisation
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4. Intermédiaire A2
5. Niveau seuil - B1
6. Avancé - B2
Photomots – Un outil pour le dire
Cette boîte contient 66 photographies en noir et blanc, évoquant un instant de vie, une émotion, ou une rencontre, ainsi qu’une note explicative.
Ressources produites par Doc en Stock
1. Alphabétisation
2. Introductif - A1.1
3. Découverte - A1
4. Intermédiaire A2
5. Niveau seuil - B1
6. Avancé - B2
Comment je prépare une progression dans le temps ?
Guide pour préparer une progression dans le temps, en fonction du niveau des apprenants, de leurs attentes et du temps à disposition.
Ressources produites par Doc en Stock
1. Alphabétisation
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6. Avancé - B2
Comment j’organise une séance ?
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5. Niveau seuil - B1
6. Avancé - B2
Comment repérer le niveau des apprenants ?
Posture, principes, méthode, outils pour repérer le niveau des apprenants.
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6. Avancé - B2
Comment organiser la première rencontre ?
Principes, méthodes et outils pour organiser la première rencontre avec les apprenants.
Ressources produites par Doc en Stock
2. Introductif - A1.1
3. Découverte - A1
Comment débuter avec une personne qui ne parle pas du tout français ?
Conseils pratiques pour une première séance avec un apprenant ne parlant pas du tout français.
Guides
Références de livre
2. Introductif - A1.1
3. Découverte - A1
Hello – Le Routard
Guide gratuit pour les réfugiés. - Dictionnaire visuel (les mots sont remplacés par des images).
