Diaporama du webinaire : Politique d’intégration : les perspectives 2021

Webinaire du 08 janvier 2021 animé par David Myard, Sous-directeur de la Direction de l’Intégration et de l’Accès à la Nationalité (DIAN)

Diaporama du webinaire : Le jeu en formation : jouer et apprendre la langue ou jouer pour apprendre la langue ?

Perception et utilisation du jeu en ludothèque, la posture à adopter face à un groupe, la difficulté d’expliquer un jeu et les moyens s’offrant à nous pour créer des projets ludiques. Webinaire du 11 décembre 2020 animé par Stéphane Jamin, professionnel de l’animation, ludothécaire à la Maison des Jeux de Touraine

Diaporama du webinaire : A quoi servent les plateformes d’accueil, évaluation, orientation et suivi en savoirs de base ?

Webinaire du 13 novembre 2020 animé par Jeanne Fontagnères, directrice régionale du CLAP Sud-Ouest et Mathieu Juchet, directeur CRIA 45

Diaporama du webinaire : L’évaluation est-elle rentable d’un point de vue didactique en formation d’adultes ?

Webinaire du 09 octobre 2020 animé par Hervé Adami, Université de Lorraine, ATILF & CNRS

Déroulement possible d’une première séance

Suggestions d’activités pour une première séance de 2 heures avec une douzaine d’apprenants débutants ou faux-débutants à l’oral, lecteurs et non-lecteurs.

Diaporama du webinaire : Premier accueil en formation linguistique des adultes : quelles informations collecter et communiquer ? Comment les recueillir ?

Webinaire du 11 septembre 2020 animé par Marie-Hélène Lachaud, chercheure et consultante, spécialisée en formation d’adultes.

Diaporama du webinaire : Comment prendre en compte le parcours socio-langagier des personnes, dans une démarche didactique de FLE

Webinaire du 10 juillet 2020 animé par Hervé Adami Professeur des universités – ATILF, Université de Lorraine & CNRSLorraine.

Diaporama du webinaire : Utiliser le numérique avec des personnes ne maîtrisant pas l’écrit

Webinaire du 11 juin 2020 animé par Stéphane Gardé, chargé de projets/référent Numérique au CRI Auvergne Objectifs : – apporter des éléments théoriques – partager une démarche spécifique Déroulé : 1. De l’illectronisme à la littératie numérique pour tous ? 2. Le « C@fé numérique enrichi » ? : démarche et mise en œuvre  

Diaporama du webinaire : Confiance, émotions et travail pédagogique : de l’engagement à l’apprentissage

Webinaire n°15 du 15 mai 2020 animé par Intervenant : Simon Mallard, formateur et consultant. Docteur en Sciences de l’éducation et de la formation – Chercheur associé au Centre de Recherche sur l’Éducation, les Apprentissages et la Didactique (EA3875) et à l’équipe de recherche Ethique, Éducation Santé (EA7505), Université de Rennes 2.

Diaporama du webinaire : Animer un groupe d’apprenants adultes peu ou pas scolarisés

Webinaire du 10 avril 2020 animé par Aurore BARROT Chargée de mission Professionnalisation Centre Ressources Illettrisme de la Région Provence Alpes Côte d’Azur