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Prochain webinaire :

13 mars 2020
Politique d’intégration des étrangers: les enjeux de l’insertion professionnelle et sociale

par la DAAEN

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Les webinaires en replay :

19 octobre 2018 : Pourquoi le numérique facilite l’apprentissage du français ? Replay

30 novembre 2018 : Repérer les acquis et les besoins d’apprentissage en français oral et écrit: pour quoi et comment faire ? Replay

7 décembre 2018 : La correction phonétique en formation d’adultes Replay

11 janvier 2019 : L’entrée dans l’écrit du public analphabète Replay

                                               25 janvier 2019 : Intégration des étrangers : les nouvelles mesures 2019   Replay

8 février 2019 : La question interculturelle en formation   Replay

8 mars 2019 :  Les médiathèques comme lieux-ressources pour les apprenants Replay

22 mars 2019 : De l’hétérogénéité à l’individualisation des apprentissages de l’écrit : comment faire ?  Replay

6 novembre 2019 : Trucs et astuces pour apprendre le français : comment mettre en place des approches ludiques pour favoriser l’expression orale.  Replay

13 décembre 2019 : La correction phonétique en formation d’adultes : comment faire ? (2ème partie)  Replay

10 janvier 2020 : La pédagogie active en formation  Replay

14 février 2020 : Construire  des parcours à visée professionnelle : la prise en compte des adultes dits « migrants » Replay

13 mars 2020 : Politique d’intégration des étrangers: les enjeux de l’insertion professionnelle et sociale A venir

10 avril 2020 : Comment prendre en compte le parcours socio-langagier des personnes, dans une démarche didactique du français langue étrangère ?   A venir

15 mai 2020 : Confiance, émotions et travail pédagogique : de l’engagement à l’apprentissage   A venir

11 juin 2020 : Le numérique en formation   A venir

10 juillet 2020 : Thématique en construction  A venir