Ressources : Outils
Filtre : Les techniques d'animation - Les stratégies pédagogiques
Ressource produite par Doc en Stock
A1 Découverte
A1.1 Introductif
A2 Intermédiaire
Alphabétisation
B1 Seuil
B2 Avancé
Diaporama du webinaire : jouer pour apprendre
Ressource produite par Doc en Stock
A1 Découverte
A1.1 Introductif
A2 Intermédiaire
Alphabétisation
B1 Seuil
B2 Avancé
Diaporama du webinaire : Usages et pratiques de l’apprendre à apprendre – Apprendre à apprendre – Épisode 2
Qu’est-ce qu’apprendre à apprendre ? Anne Zarka proposait des pistes de réponse dans le premier webinaire consacré à l’apprendre à apprendre diffusé le 13 mai 2022. Anne Zarka y énonçait aussi des moyens pour soutenir le développement de cette compétence. Ce deuxième webinaire propose de prolonger ces aspects pratiques. A partir d’exemples d’activités pédagogiques ou d’activités d’accompagnement, nous verrons comment enrichir les pratiques des formateurs et accompagnateurs pour mobiliser et développer les compétences d’apprendre à apprendre des bénéficiaires.
Ressource produite par Doc en Stock
A1 Découverte
A2 Intermédiaire
Comment concevoir un scénario pédagogique à distance ?
Cette ressource a été créée lors du module de professionnalisation à distance animé en mai 2022 par Mathilde Labeeta sur la conception un scénario pédagogique à distance adapté à des publics FLE de niveaux A1-A2.
Autres outils
Républix
Républix, le jeu des valeurs : un jeu pour enfants, ados, adultes autour des Valeurs de la République.
Ressource produite par Doc en Stock
Diaporama du webinaire : Entrer dans l’oral en langue française : Accompagner des apprenants adultes primo-arrivants
Quelques repères théoriques quant aux modalités d’acquisition d’une langue en situation d’immersion. Ensuite un zoom sur les principaux besoins d’apprentissage spécifiques d’adultes débutants à l’oral, avant de dégager des pistes pour la prise en compte pédagogique de ces caractéristiques & besoins spécifiques.
Livre
A1 Découverte
A1.1 Introductif
A2 Intermédiaire
Alphabétisation
B1 Seuil
B2 Avancé
Guide des bonnes pratiques du formateur occasionnel
Ce guide s’adresse principalement aux formateurs occasionnels ou aux experts métier des organismes n’ayant pas ou peu de pratiques en pédagogie des adultes.
Ressource produite par Doc en Stock
A1 Découverte
A1.1 Introductif
A2 Intermédiaire
Alphabétisation
B1 Seuil
B2 Avancé
Diaporama du webinaire : Utiliser la carte mentale et la facilitation graphique avec des adultes débutants à l’écrit
Découvrir l’outil carte mentale et la technique de la facilitation graphique. Il vous donne des pistes pour les utiliser en complémentarité auprès de vos publics adultes éloignés de la maîtrise de l’écrit, à partir de nombreux exemples.
Autres outils
Repères pour les actions linguistiques en centre social – Pistes de travail pour les coordinateurs et les formateurs
Un guide qui matérialise les réflexions d’un groupe composé des coordinateurs d’actions linguistiques
Ressource produite par Doc en Stock
A1 Découverte
A1.1 Introductif
A2 Intermédiaire
Diaporama du webinaire : Utiliser le numérique avec des personnes ne maîtrisant pas l’écrit
D'ici 2022, 100% des services publics sont ou seront dématérialisés. Que ce soit pour l'accès aux droits ou plus largement pour participer et vivre dans une société où le numérique est présent partout : comment peut-on l'envisager dans un contexte d'apprentissage AVEC des publics ne maîtrisant pas l'écrit ?
Ressource produite par Doc en Stock
A1 Découverte
A1.1 Introductif
A2 Intermédiaire
Alphabétisation
B1 Seuil
B2 Avancé
Comment je prépare une progression dans le temps ?
Guide pour préparer une progression dans le temps, en fonction du niveau des apprenants, de leurs attentes et du temps à disposition.
Ressource produite par Doc en Stock
A1 Découverte
A1.1 Introductif
A2 Intermédiaire
Alphabétisation
B1 Seuil
B2 Avancé
Comment j’organise une séance ?
Ressource produite par Doc en Stock
A1 Découverte
A1.1 Introductif
A2 Intermédiaire
Alphabétisation
B1 Seuil
B2 Avancé
Comment repérer le niveau des apprenants ?
Posture, principes, méthode, outils pour repérer le niveau des apprenants.
Ressource produite par Doc en Stock
A1 Découverte
A1.1 Introductif
A2 Intermédiaire
Alphabétisation
B1 Seuil
B2 Avancé
Comment organiser la première rencontre ?
Principes, méthodes et outils pour organiser la première rencontre avec les apprenants.
Ressource produite par Doc en Stock
A1 Découverte
A1.1 Introductif
Comment débuter avec une personne qui ne parle pas du tout français ?
Conseils pratiques pour une première séance avec un apprenant ne parlant pas du tout français.
Livre
A1 Découverte
A1.1 Introductif
A2 Intermédiaire
Alphabétisation
B1 Seuil
B2 Avancé
Élaborer un cours de FLE
Ce recueil s’adresse aux professionnels de l’enseignement du Français Langue Étrangère et décrit les grandes lignes du parcours d’apprentissage d’un apprenant en FLE. Il donne des repères pour la construction de séquences, pour formuler des objectifs pédagogiques…
A1 Découverte
A1.1 Introductif
A2 Intermédiaire
Document d’accompagnement – communication interpersonnelle
1001 idées pour enrichir sa pratique en alphabétisation
