Ressources : Outils
Changer de type de ressources : Outils | Bibliographies | SitographieRessource produite par Doc en Stock
Diaporama du webinaire : Intégration, insertion et apprentissage de la langue
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Diaporama du webinaire : L’oral, l’écrit et la norme : rapports et équilibres en formation linguistique avec des adultes
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Diaporama du webinaire : Accompagner les personnes migrantes Dys dans l’apprentissage du français
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Diaporama du webinaire : La Méthode Naturelle de Lecture et Écriture (MNLE) pour les allophones
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Diaporama du webinaire : 5 pratiques à mettre en œuvre par les apprenants – Apprendre à apprendre – Épisode 3
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Présentation de la Traversée
Une collection de romans pour tous les adultes, accessibles au public apprenant, classés par niveaux. Chaque livre est accompagné d'une fiche pédagogique avec des activités.Il existe également une fiche outils à destination des accompagnants.
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1. Alphabétisation
2. Introductif - A1.1
3. Découverte - A1
4. Intermédiaire A2
Diaporama du webinaire : Quelles imbrications entre linguistique et numérique dans la formation d’adultes ayant un faible niveau de littératie ?
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1. Alphabétisation
2. Introductif - A1.1
3. Découverte - A1
4. Intermédiaire A2
5. Niveau seuil - B1
6. Avancé - B2
Diaporama du webinaire : La découverte culturelle : quelles compétences pour l’apprenant ?
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Diaporama du webinaire : Découvrir la méthode Glottodrama® : l’apprentissage des langues par le théâtre
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1. Alphabétisation
2. Introductif - A1.1
3. Découverte - A1
4. Intermédiaire A2
5. Niveau seuil - B1
6. Avancé - B2
Diaporama du webinaire : L’art et la culture au service de l’insertion des publics vulnérables
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DIAPORAMA DU WEBINAIRE : Politique d’intégration : bilan et perspectives 2024
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1. Alphabétisation
2. Introductif - A1.1
3. Découverte - A1
4. Intermédiaire A2
5. Niveau seuil - B1
6. Avancé - B2
Diaporama du webinaire : jouer pour apprendre
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1. Alphabétisation
Diaporama du webinaire : L’insertion professionnelle des publics Alpha avec l’appui des ouvrages «Au boulot !»
Décrire l’articulation pédagogique d’un cours de français à destination des adultes en difficulté avec la lecture et l’écriture. À travers des exemples de séquençage des ouvrages "Au Boulot !", nous verrons comment trouver des idées pour être plus efficaces dans la conception de nos séquences pédagogiques grâce à l’approche communicative basée sur les sons du français ainsi que la contextualisation des exercices dans le quotidien "immédiat" des apprenants.
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1. Alphabétisation
2. Introductif - A1.1
3. Découverte - A1
4. Intermédiaire A2
5. Niveau seuil - B1
6. Avancé - B2
Diaporama du webinaire : Le programme AGIR : quelle place pour l’accompagnement linguistique ?
Découvrir ce qu’est le programme AGIR (Accompagnement global et individualisé des réfugiés)
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1. Alphabétisation
2. Introductif - A1.1
3. Découverte - A1
4. Intermédiaire A2
5. Niveau seuil - B1
6. Avancé - B2
Diaporama du webinaire : Accompagner l’utilisation de ressources d’auto-apprentissage
Découvrir une sélection de ressources numériques pour l’auto-apprentissage mais aussi et surtout de savoir comment en parler et en accompagner l’utilisation par les apprenants.
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1. Alphabétisation
2. Introductif - A1.1
3. Découverte - A1
4. Intermédiaire A2
5. Niveau seuil - B1
6. Avancé - B2
Diaporama du webinaire : un atelier de conversation ? Comment et pour qui ?
Mieux comprendre ce qu’est un atelier de conversation, ce à quoi il répond et à quel public il peut s’adresser, en appui sur des expériences en médiathèque et sur l'exemple des ateliers de conversation de la Bibliothèque Publique d’Information du centre Pompidou.
