En 2016, le CRI PACA, le CRI Auvergne et le CRI Midi-Pyrénées ont lancé l’animation de groupes de travail locaux composés de formateurs bénévoles. Leur mission était d’identifier les premières questions que se posent un formateur qui débute auprès de primo-arrivants afin avec l’aide des CRI d’apporter les réponses. Ces questions/réponses composent ce que nous appelons aujourd’hui les indispensables pour « Accompagner un apprentissage partagé et réussi du français ! ». (En 2016, ce travail a été financé par le ministère de l’intérieur et le CGET)
Comment j’organise la 1ère rencontre ?
Quels sont les publics que je vais accompagner ?
Comment j’organise une séance ?
Comment je débute avec une personne qui ne parle pas du tout français ?
Par quoi commencer ? Oral ? Écrit ?
Faut-il connaître toutes les cultures des apprenants ?
Comment je prépare une progression
dans le temps ? Comment je repère le niveau des personnes ? Sur quels partenaires je peux compter ? Comment aborder la laïcité et les Valeurs de la République ? Comment j’organise une sortie culturelle avec mes apprenants ?
dans le temps ? Comment je repère le niveau des personnes ? Sur quels partenaires je peux compter ? Comment aborder la laïcité et les Valeurs de la République ? Comment j’organise une sortie culturelle avec mes apprenants ?