Ressources : Outils
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Référentiel
1. Alphabétisation
Méthode de lecture KIKO
Expérimentée auprès de jeunes adultes non lecteurs et de populations itinérantes, la méthode de lecture « kiko » s’est montrée particulièrement efficace.

Ressource produite par Doc en Stock
Diaporama du webinaire : Construire des parcours à visée professionnelle : la prise en compte des adultes dits « migrants »
Les enjeux de construction des parcours à visée professionnelle pour les « adultes migrants ». Présentation du référentiel RECTEC et de l'utilisation d’un référentiel gradué pour l'accompagnement VAE AEPE.

Vidéo
1. Alphabétisation
2. Introductif - A1.1
3. Découverte - A1
4. Intermédiaire A2
5. Niveau seuil - B1
6. Avancé - B2
La laïcité en 3 minutes
Une vidéo expliquant très bien le principe de laïcité que vous pouvez diffuser en atelier.

Ressource produite par Doc en Stock
1. Alphabétisation
2. Introductif - A1.1
3. Découverte - A1
4. Intermédiaire A2
5. Niveau seuil - B1
6. Avancé - B2
Comment intégrer les valeurs de la République et le principe de laïcité dans les ateliers linguistiques
Postures, pistes pédagogiques, outils pour intégrer les valeurs de la république et le principe de laïcité dans les ateliers linguistiques.

@ Application
@ MOOC
@ Site internet
2. Introductif - A1.1
3. Découverte - A1
4. Intermédiaire A2
5. Niveau seuil - B1
6. Avancé - B2
TV5 Monde, apprendre le FLE
Apprendre le français avec TV5 Monde est un site gratuit et interactif pour apprendre le français à partir de vidéos, d’émissions et de reportages d’actualité.

Autres types d'outils : jeu, kit...
Référentiel
1. Alphabétisation
2. Introductif - A1.1
3. Découverte - A1
4. Intermédiaire A2
5. Niveau seuil - B1
6. Avancé - B2
Photomots – Un outil pour le dire
Cette boîte contient 66 photographies en noir et blanc, évoquant un instant de vie, une émotion, ou une rencontre, ainsi qu’une note explicative.

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1. Alphabétisation
2. Introductif - A1.1
3. Découverte - A1
4. Intermédiaire A2
5. Niveau seuil - B1
6. Avancé - B2
Comment je prépare une progression dans le temps ?
Guide pour préparer une progression dans le temps, en fonction du niveau des apprenants, de leurs attentes et du temps à disposition.

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1. Alphabétisation
2. Introductif - A1.1
3. Découverte - A1
4. Intermédiaire A2
5. Niveau seuil - B1
6. Avancé - B2
Comment j’organise une séance ?

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1. Alphabétisation
Diaporama du webinaire : La pédagogie active en formation linguistique d’adultes
Aborder la mise en place d’une démarche d’accompagnement participative au sein d’un groupe hétérogène à l’écrit

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1. Alphabétisation
2. Introductif - A1.1
3. Découverte - A1
4. Intermédiaire A2
5. Niveau seuil - B1
6. Avancé - B2
Comment repérer le niveau des apprenants ?
Posture, principes, méthode, outils pour repérer le niveau des apprenants.

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1. Alphabétisation
2. Introductif - A1.1
3. Découverte - A1
4. Intermédiaire A2
5. Niveau seuil - B1
6. Avancé - B2
Comment organiser la première rencontre ?
Principes, méthodes et outils pour organiser la première rencontre avec les apprenants.

Ressource produite par Doc en Stock
2. Introductif - A1.1
3. Découverte - A1
Comment débuter avec une personne qui ne parle pas du tout français ?
Conseils pratiques pour une première séance avec un apprenant ne parlant pas du tout français.

Guide
Référentiel
2. Introductif - A1.1
3. Découverte - A1
Hello – Le Routard
Guide gratuit pour les réfugiés. - Dictionnaire visuel (les mots sont remplacés par des images).

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1. Alphabétisation
2. Introductif - A1.1
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5. Niveau seuil - B1
6. Avancé - B2
Diaporama du webinaire : La correction phonétique en formation d’adultes : comment faire ? (2ème partie)
Aborder le système phonologique du français. Il permet de comprendre le système vocalique et le système consonantique, ainsi que la discrimination et correction des phonèmes qui bloquent la communication.

_ (Archives)
Guide
2. Introductif - A1.1
3. Découverte - A1
4. Intermédiaire A2
Apprendre le français – 26 fiches pédagogiques (Cimade, 2008)
La Cimade présente 26 fiches d’activités pédagogiques utilisées dans des programmes de formation au français avec des adultes demandeurs d’asile à Paris. Ces activités sont transposables à d’autres lieux et d’autres actions d’accompagnement.

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1. Alphabétisation
2. Introductif - A1.1
3. Découverte - A1
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5. Niveau seuil - B1
6. Avancé - B2
Diaporama du webinaire : Trucs et astuces pour apprendre le français : comment mettre en place des approches ludiques pour favoriser l’expression orale ?
Activités ludiques pour dynamiser le groupe et faire participer les apprenants, en favorisant les interactions orales et écrites en classe tout en travaillant sur la cohésion de groupe ; en visant l'acquisition systématique des contenus langagiers par des activités ludiques et motivantes.
