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Padlet Formation à distance, partage d’expérience

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CONJUGAISON ET GRAMMAIRE – niveau 4

Ce portail vise à permettre à des apprenants en alphabétisation (niveau 4) d'avoir accès à des exercices en ligne créés par d'autres sites concernant la grammaire et la conjugaison française.

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Diaporama du webinaire : Accompagner l’utilisation de ressources d’auto-apprentissage

Découvrir une sélection de ressources numériques pour l’auto-apprentissage mais aussi et surtout de savoir comment en parler et en accompagner l’utilisation par les apprenants.

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Diaporama du webinaire : POP ALPHA

Pop Alpha est structuré autour de 3 axes (Conseils, Professionnalisation et outils) qui ont pour objectif de contribuer au développement des compétences des acteurs de l’intégration qui forment les primo-arrivants à l’apprentissage de la langue française sur l’ensemble du territoire national.

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Comment fait-on de l’oral en visio ?

En 2021 et en 2022, les formatrices de Langues Plurielles ont été sollicitées pour animer le module « Comment fait-on de l’oral en visio ? ». Ce module, animé par Loraine Dumoulin, formatrice et Responsable pédagogique à Langues Plurielles, a été proposé à 3 reprises entre 2021 et 2022.

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Cartographie : L’offre numérique pour des publics adultes en contexte migratoire

Par cette cartographie, Langues Plurielles recense l'offre numérique pour les publics en contexte migratoire et en apprentissage de la langue française selon les situations (degré de scolarité / francophone ou non) et les niveaux visés.

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Synthèse du webinaire : Face à la diversité des approches et des outils pour alphabétisation des adultes : comment s’y retrouver ? comment choisir ?

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Républix

Républix, le jeu des valeurs : un jeu pour enfants, ados, adultes autour des Valeurs de la République.

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DIAPORAMA DU WEBINAIRE : Le code de la route en formation linguistique :
pourquoi, comment ?

Découvrir les enjeux et les difficultés de l’obtention du permis de conduire pour ensuite présenter des outils et des exemples d’activités à mettre en place avec le public primo-arrivant pour l’accompagner dans l’obtention du code de la route.

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Diaporama du webinaire : ECLER, écrire pour apprendre. Présentation d’une démarche de formation d’adultes

ECLER est une démarche de formation d’adultes qui adosse les apprentissages sur les savoirs et savoir-faire de ceux et celles qui disent ne pas bien savoir lire et écrire .
Elle s’adresse à des groupes dont les profils linguistiques sont hétérogènes, mais un minimum de connaissances pour échanger à l’oral avec le formateur ou la formatrice sont nécessaires

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Livret de communication français-ukrainien

Ce livret de communication est conçu pour accompagner les réfugiés ukrainiens et leur famille d'accueil française dans les situations du quotidien.  Il est illustré par thèmes avec des icônes et présente la phonétique en Français et en Ukrainien. 

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Kit Formateurs pour la certification FLE – S’outiller pour préparer les candidats

Ce Kit Formateurs apporte des idées d'activités concrètes et des pistes d'animation pour accompagner et préparer les candidats.

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Kit Candidats – S’organiser pour réussir son examen (DELF ou TCF)

Ce Kit a été réalisé à destination des futurs candidats au DELF

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Comment travailler l’oral ?

Vous trouverez dans le guide du bénévole pour l'alphabétisation, page 49 et 50, un article "comment travailler l'oral"

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Comment travailler l’écrit ?

Vous trouverez dans le guide du bénévole pour l'alphabétisation, page 53 et 54, un article "comment travailler l'écrit"

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