Webinaires en replay


La question interculturelle en formation

- Animé par Stéphane Roux -
Ce webinaire n°6 a pour objectif de favoriser la réflexion et la mise en œuvre d’une posture professionnelle adaptée à ces défis sinon nouveaux, récurrents et transversaux.

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Intégration des étrangers : les nouvelles mesures 2019

- Animé par la Direction de l’accueil, de l’accompagnement des étrangers et de la nationalité (DAAEN), Direction Générale des Étrangers en France (DGEF) au ministère de l'Intérieur -
Ce webinaire n°5 vous fait découvrir ce qu'était la politique d'intégration des étrangers primo-arrivants en 2019 et comment le contrat d'intégration républicaine a évolué afin de prendre en compte ces nouveautés.

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Comment accompagner l’ entrée dans l’ écrit des adultes
(allophones notamment) en alphabétisation ?

- Animé par Marion Aguilar -
Ce webinaire n°4 a pour objectif de vous aider à accompagner ces publics adultes en alphabétisation en répondant à un certain nombre de questions que se posent souvent les formateurs...

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La correction phonétique en formation d’adultes : comment faire ? (1ere partie)

- Animé par Anne Vicher -
Ce webinaire n°3 - La correction phonétique, trop souvent jugée – à tort – ardue à mettre en place est souvent absente des « moments » importants de la « classe de langue ».

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Repérer les acquis et les besoins d’apprentissage en français oral et écrit : pour quoi et comment faire ?

- Animé par Aurore Barrot -
Ce webinaire n°2 propose une prise en main des niveaux du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECR) pour des personnes souhaitant accompagner l’apprentissage de publics relevant du Français Langue Étrangère et de l’alphabétisation.

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Pourquoi le numérique facilite l’apprentissage du français ?

- Animé par Jean Vanderspelden -
Ce webinaire n°1 présente un exposé complet, étayé par différents supports visuels et interactifs sur la question du numérique et de l'apprentissage du français.

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