Webinaires en replay


La correction phonétique en formation d’adultes : comment faire ? (1ere partie)

- Animé par Anne Vicher -
Ce webinaire n°3 - La correction phonétique, trop souvent jugée – à tort – ardue à mettre en place est souvent absente des « moments » importants de la « classe de langue ».

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Repérer les acquis et les besoins d’apprentissage en français oral et écrit : pour quoi et comment faire ?

- Animé par Aurore Barrot -
Ce webinaire n°2 propose une prise en main des niveaux du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECR) pour des personnes souhaitant accompagner l’apprentissage de publics relevant du Français Langue Étrangère et de l’alphabétisation.

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Pourquoi le numérique facilite l’apprentissage du français ?

- Animé par Jean Vanderspelden -
Ce webinaire n°1 présente un exposé complet, étayé par différents supports visuels et interactifs sur la question du numérique et de l'apprentissage du français.

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